Перейти к содержимому

Ta’limda baholash

TB1405 · 4-семестр · 60110600 Музыкальное образование · Набор 2025 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
48
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция20 ч
  • Практика28 ч
  • Самостоятельная работа72 ч

Темы · 24

Практика · 28 ч

  1. 1.Baholashning mohiyati va funksiyalari2
  2. 2.Miliy va xalqaro baholash tizimlari2
  3. 3.Ta'lim sifatini indikatorlari.2
  4. 4.Bloom taksonmiyasi asosida tuziladigan topshiriqlari2
  5. 5.Konstruktiv uygunlik va muvaffaqiyat mezonlari2
  6. 6.Formativ baholash strategiyalari.2
  7. 7.O'z-o'zini baxolash va metakognitiv konikmalarini rivojlantirish.2
  8. 8.Summativ baholash vositalari.2
  9. 9.Diagnostik baholash va porotfolo texnaologiyasi2
  10. 10.Elektron baholash vositalari va LMS tizimlari .2
  11. 11.Xalqaro baholash dasturlari va baholash sifati.2
  12. 12.Baholash rubrikalari.2
  13. 13.Test topshiriqlari va baholash vositalari2
  14. 14.Elektron baholash tizimi.2

Лекция · 20 ч

  1. 1.Ta'limda baholashning nazariy asoslari2
  2. 2.O'zbekiston va xorijiy t'alim tizimlarida baholash indikatorlari2
  3. 3.Ta'lim saradoradorligini aniqlashda baholash indikatorlari2
  4. 4.Oquv natijalari . Blum taksinomiyasi va kognitiv darajalar2
  5. 5.Muvaffaqiyqt mezonlari va konsturiktiv uygunlik (Constructive Alignment)2
  6. 6.Formativ va o'z-ozini baholash yondashuvlari2
  7. 7.Summativ baholash nazaryasi, amalyoti va baholash vositalari2
  8. 8.Oquvchilarning bilim, konikma va malakalariini tashxis qilish2
  9. 9.Baholashda raqmlashtirish va innavatsion texnologiyalar2
  10. 10.Pedagogik baholashning sifat mezonlari va xalqaro baholash dasturlari2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану