Ta’limda baholash
TB1405 · 4-semester · 60110600 Music Education · 2025 intake
- Credits
- 4
- Total hours
- 120
- Contact hours
- 48
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture20 h
- Practical28 h
- Independent study72 h
Topics · 24
Practical · 28 h
- 1.Baholashning mohiyati va funksiyalari2
- 2.Miliy va xalqaro baholash tizimlari2
- 3.Ta'lim sifatini indikatorlari.2
- 4.Bloom taksonmiyasi asosida tuziladigan topshiriqlari2
- 5.Konstruktiv uygunlik va muvaffaqiyat mezonlari2
- 6.Formativ baholash strategiyalari.2
- 7.O'z-o'zini baxolash va metakognitiv konikmalarini rivojlantirish.2
- 8.Summativ baholash vositalari.2
- 9.Diagnostik baholash va porotfolo texnaologiyasi2
- 10.Elektron baholash vositalari va LMS tizimlari .2
- 11.Xalqaro baholash dasturlari va baholash sifati.2
- 12.Baholash rubrikalari.2
- 13.Test topshiriqlari va baholash vositalari2
- 14.Elektron baholash tizimi.2
Lecture · 20 h
- 1.Ta'limda baholashning nazariy asoslari2
- 2.O'zbekiston va xorijiy t'alim tizimlarida baholash indikatorlari2
- 3.Ta'lim saradoradorligini aniqlashda baholash indikatorlari2
- 4.Oquv natijalari . Blum taksinomiyasi va kognitiv darajalar2
- 5.Muvaffaqiyqt mezonlari va konsturiktiv uygunlik (Constructive Alignment)2
- 6.Formativ va o'z-ozini baholash yondashuvlari2
- 7.Summativ baholash nazaryasi, amalyoti va baholash vositalari2
- 8.Oquvchilarning bilim, konikma va malakalariini tashxis qilish2
- 9.Baholashda raqmlashtirish va innavatsion texnologiyalar2
- 10.Pedagogik baholashning sifat mezonlari va xalqaro baholash dasturlari2
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
- Midterm 2 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum