Перейти к содержимому

Ta'limda raqamli texnologiyalar va sun'iy intellekt

TRTSI2305 · 3-семестр · 60110400 Начальное образование · Набор 2025 г.

Кредиты
5
Всего часов
150
Аудиторные
60
Тип
По выбору
Блок
Tanlov fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция20 ч
  • Практика20 ч
  • Семинар20 ч
  • Самостоятельная работа90 ч

Темы · 30

Лекция · 20 ч

  1. 1.Ta’limni raqamlashtirish: tushuncha, maqsad va rivojlanish tendensiyalari2
  2. 2.Ta’limda raqamli texnologiyalarning asosiy turlari va vositalari2
  3. 3.Elektron ta’lim muhiti va raqamli ta’lim resurslari2
  4. 4.LMS, bulutli texnologiyalar va onlayn ta’lim platformalari2
  5. 5.Multimedia va interaktiv ta’lim texnologiyalari2
  6. 6.Ta’limda sun’iy intellekt: tushuncha, rivojlanish bosqichlari va imkoniyatlari2
  7. 7.Generativ sun’iy intellekt va ta’lim2
  8. 8.Prompt engineering: ta’lim uchun samarali so‘rovlar yaratish2
  9. 9.AI yordamida o‘quv kontenti, topshiriq va testlar yaratish2
  10. 10.AI yordamida baholash, monitoring va ta’lim analitikasi2

Практика · 20 ч

  1. 1.Raqamli ta’lim vositalarini tasniflash va ta’lim jarayoniga moslashtirish2
  2. 2.Elektron ta’lim resursini loyihalash2
  3. 3.LMS platformasida o‘quv kursini tashkil etish2
  4. 4.Bulutli servislar yordamida hamkorlikdagi topshiriqlarni tashkil etish2
  5. 5.Multimedia va interaktiv o‘quv materiali yaratish2
  6. 6.Generativ AI vositalari bilan ishlash2
  7. 7.Ta’limiy promptlar yaratish va takomillashtirish2
  8. 8.AI yordamida dars ishlanmasi va o‘quv kontentini yaratish2
  9. 9.AI yordamida test, topshiriq va baholash mezonlarini ishlab chiqish2
  10. 10.Raqamli pedagogik loyiha ishlab chiqish2

Семинар · 20 ч

  1. 1.Raqamli ta’limning afzalliklari va muammolari2
  2. 2.Raqamli texnologiyalarning pedagogik imkoniyatlari2
  3. 3.Elektron ta’lim muhitining tarkibiy qismlari2
  4. 4.LMS va raqamli ta’lim platformalarining ta’limdagi o‘rni2
  5. 5.Multimedia va interaktiv ta’lim texnologiyalaridan foydalanish2
  6. 6.Sun’iy intellektning ta’limdagi imkoniyatlari va cheklovlari2
  7. 7.Generativ AI va pedagogik faoliyat2
  8. 8.Prompt engineering va ta’lim kontentini yaratish2
  9. 9.AI asosida baholash va ta’lim analitikasi2
  10. 10.Ta’limda AI etikasi, akademik halollik va axborot xavfsizligi2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану