Перейти к содержимому

Pedagogik kompetentlik

PK(M)2404 · 4-семестр · 70110401 Теория и методика обучения и воспитания (начальное образование) · Набор 2025 г.

Кредиты
5
Всего часов
150
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Практика30 ч
  • Самостоятельная работа90 ч

Темы · 30

Лекция · 30 ч

  1. 1.Pedagogik kompetentlik fanining mazmuni, mohiyati va tuzilishi.2
  2. 2.Pedagogik kompetenlikni shakllantirish va rivojlantirish funksiyalari.2
  3. 3.Pedagogning o‘z ustida ishlash bosqichlari.2
  4. 4.Pedagogik kompententlikni shakllantirish va rivojlantirishda motivatsiya.2
  5. 5.Pedagogik kompententlikni shakllantirishda pedagogik dasturiy vositalarning nazariy asoslari2
  6. 6.Pedagogik kompententlikni shakllantirishda fan va ta’limning ijtimoiy-iqtisodiy uyg‘unlashuvi2
  7. 7.Pedagogik kompetentlikni shakllantirish omillari. Pedagogik kompentenlikni shakllantirish va rivojlantirish2
  8. 8.Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda ta’lim texnologiyasini tadbig‘i.2
  9. 9.Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda pedagogik texnologiyani loyihalashtirish va rivojlantirish yo‘llari, ta’lim vositalari – ta’lim texnologiyasining tarkibini o‘rganish.2
  10. 10.Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda axborot texnologiyasi tushunchasi va klassifikatsiyasi2
  11. 11.Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda masofaviy o‘qitish texnologiyalari2
  12. 12.Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda masofaviy ta’lim tushunchasi, mazmuni va mohiyatini ilmiy asoslash2
  13. 13.Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda innovatsiya2
  14. 14.Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda ta’lim jarayonini texnologiyalashtirish.2
  15. 15.Pedagogik kompetentlikni shakllantirish va rivojlantirish orqali kasbiy mahoratni oshirish2

Практика · 30 ч

  1. 1.Pedagogning kasbiy kompetensiyasi2
  2. 2.Kasbiy kompententlik turlari2
  3. 3.O‘qituvchining pedagogik mahorati2
  4. 4.Kasbiy kompentetntlikning rivojlanishning didaktik imkoniyati2
  5. 5.Kasbiy kognitiv faoliyat2
  6. 6.Zamonaviy pedagog imidji2
  7. 7.Pedagog faoliyatiga kreativ yondashuv2
  8. 8.Tarbiyachining innovatsion faoliyati2
  9. 9.Dars mashg‘ulotlar tizimini texnologiyalashtirish2
  10. 10.Dars mashg‘ulotlarni tashkil etish yo‘llari2
  11. 11.Ta’lim tamoyillaridan o‘quv faoliyatini tashkil etishda foydalanish2
  12. 12.Rivojlangan mamlakatlarda ta’lim tizimi2
  13. 13.Pedagogning nutq madaniyati2
  14. 14.Innovatsion jarayon: pedagog va uning faoliyatining roli2
  15. 15.Shaxsning ma’naviy-axloqiy sifatlarini faol shakllantirish, ta’lim- tarbiya jarayonini pedagogik texnologiya tamoyillariga mos ravishda pedagogik maqsadga muvofiq tashkil etish.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану