Oila ma'naviyati
OIMAT206 · 4-семестр · 70111101 Методика преподавания социально-гуманитарных наук (основы духовности) · Набор 2025 г.
- Кредиты
- 6
- Всего часов
- 180
- Аудиторные
- 76
- Тип
- По выбору
- Блок
- Tanlov fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция36 ч
- Семинар40 ч
- Самостоятельная работа104 ч
Темы · 24
Лекция · 36 ч
- 1.Sog‘lom avlod-jamiyat taraqqiyotining hal qiluvchi omili va oila ma’naviyatining ko‘zgusi.2
- 2.Oilaviy burch va mas’uliyatning ijtimoiy va ma’naviy asoslari2
- 3.Oilaviy munosabatlar madaniyatining diniy va milliy jihatlari4
- 4.Jamoatchilik fikrining oilaviy hayot va yoshlar tarbiyasiga ta’siri2
- 5.Oilada farzand tarbiyasi va axloqiy qadriyatlar4
- 6.Yoshlarning ma’naviy kamolotida oiladagi ruhiy muhitning ta’siri4
- 7.Ota-ona ibrati va uning tarbiya jarayonida tutgan o‘rni2
- 8.Farzandlik burchining ma’naviy asoslari2
- 9.Oiladagi tarbiyaning hozirgi dolzarb muammolari2
- 10.Oilada farzandlarni ma’naviy va ahloqiy tarbiyalashda milliy qadriyatlar4
- 11.Islom dinida va diniy qadriyatlar oilaviy munosabatlarga bo‘lgan qarashlar.4
- 12.Yoshlar tarbiyasida oila-mahalla-ta’lim-nodavlat tashkilotlari faoliyatini uyg‘unlashtirish masalalari.4
Семинар · 40 ч
- 1.Sog‘lom avlod-jamiyat taraqqiyotining hal qiluvchi omili va oila ma’naviyatining ko‘zgusi2
- 2.Oilaviy burch va mas’uliyatning ijtimoiy va ma’naviy asoslari2
- 3.Oilaviy munosabatlar madaniyatining diniy va milliy jihatlari4
- 4.Jamoatchilik fikrining oilaviy hayot va yoshlar tarbiyasiga ta’siri4
- 5.Oilada farzand tarbiyasi va axloqiy qadriyatlar4
- 6.Yoshlarning ma’naviy kamolotida oiladagi ruhiy muhitning ta’siri4
- 7.Ota-ona ibrati va uning tarbiya jarayonida tutgan o‘rni2
- 8.Farzandlik burchining ma’naviy asoslari4
- 9.Oiladagi tarbiyaning hozirgi dolzarb muammolari2
- 10.Oilada farzandlarni ma’naviy va axloqiy tarbiyalashda milliy qadriyatlar4
- 11.Islom dinida va diniy qadriyatlar oilaviy munosabatlarga bo‘lgan qarashlar.4
- 12.Yoshlar tarbiyasida oila-mahalla-ta’lim-nodavlat tashkilotlari faoliyatini uyg‘unlashtirish masalalari.4
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану