Перейти к содержимому

Pedagogika nazariyasi va tarixi

PedNT114 · 1-семестр · 60110100 Педагогика · Набор 2024 г.

Кредиты
6
Всего часов
180
Аудиторные
24
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция10 ч
  • Практика14 ч
  • Самостоятельная работа156 ч

Темы · 12

Лекция · 10 ч

  1. 1.O’zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning kontseptual asoslari Pedagogika fan sifatida Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi2
  2. 2.Yaxlit ta’lim-pedagogik jarayonda ta’lim nazariyasi va mazmuni. Didaktika - ta’lim nazariyasi sifatida. Didaktika - ta’lim nazariyasi sifatida. O’qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida2
  3. 3.Ta’lim mazmuni Ta’lim metodlari va vositalari Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari O’quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish2
  4. 4.STEAM ta’lim (STEAM Education) Ta'lim sohasidagi xalqaro tadqiqotlar: uning turlari, maqsadi va natijalari. Tarbiya jarayoiiiing mohiyati va mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari.2
  5. 5.Shaxs shakllanishida jamoaning o‘rni Tarbiyaning umumiy metodlari Ta’lim muassasani menejmenti Korrektsion pedagogika asoslari2

Практика · 14 ч

  1. 1.Yangi O’zbekiston taraqqiyot strategiyasi asosida jadal taraqqiyot va yangilanish sari.O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. Profassional ta’lim.Pedagogika fan sifatida. Pedagoglik kasbining jamiyatdagi o‘rni.Shaxsning rivojlanishi, ijtimoiylashuvi va tarbiyasi2
  2. 2.Ta’lim mazmuni. Ta’lim tizimining ilmiy-uslubiy ta’minoti.Ta’lim metodlari va vositalari.2
  3. 3.Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari.Ta’lim olganlikni tashxis etish. STEAM ta’lim (STEAM edusation2
  4. 4.Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya tamoyillari.Jamoa tarbiya ob’ekti va sub’ekti sifatida.Tarbiyaning umumiy metodlari.O’quvchilarni falsafiy dunyoqarashga tayyorlash. O’quvchilarning aqliy tarbiyasi2
  5. 5.Iqtisodiy va ekologik tarbiya.Fuqarolik tarbiyasi.Ma’naviy-axloqiy tarbiya. Oila tarbiyasi.O’quvchilarning jismoniy va estetik tarbiyasi.2
  6. 6.Pedagogik menejment nazariyasi va amaliyoti. Boshqaruvning nazariy asoslari.Ta’lim muassasasida metodik ishlarni boshqarish. Ta’lim muassasasining ichki boshqaruvi.2
  7. 7.Korreksion pedagogika asoslari2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану