Перейти к содержимому

Хalq pedagogikasi

ХalPed208 · 3-семестр · 60110100 Педагогика · Набор 2023 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
18
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция10 ч
  • Семинар8 ч
  • Самостоятельная работа102 ч

Темы · 9

Лекция · 10 ч

  1. 1.Xalq pedagogikasi fan sifatida. Xalq pedagogikasi manbalari. Xalq pedagogikasining didaktik na tarbiyaviy imkoniyatlari.2
  2. 2.“Xalq pedagogikasi” va O‘rta Osiyo buyuk mutafakkirlarining pedagogik g‘oyalari. Xalq og‘zaki ijodi xalq pedagogikasining muhim manbai sifatida.2
  3. 3.“Avesto” va xalq pedagogikasi g‘oyalaridagi uyg‘unlik. Masal, matal va maqollarning mantiqiy fikrlashni rivojlantirishdagi ahamiyati.2
  4. 4.Dostonlar va afsonalar – bebaho qadriyatlar majmui sifatida. Oila tarbiyasining xalq pedagogikasi manbalarida aks etishi.2
  5. 5.“Xalq pedagogikasi”da yoshlarni tarbiyalashning metod, usul va vositalari. Diniy ta’limotlar xalq pedagogikasining muhim ma’naviy-axlokiy tarbiya vositasi sifatida2

Семинар · 8 ч

  1. 1.Xalq pedagogikasi milliy tarbiyaning asosi sifati mazmun, maqsad va vazifalari. Xalq pedagogikasi manbalari. Buyuk mutafakkirlar merosi va xalq pedagogikasi2
  2. 2.Xalq ijodi janrlarining tarbiyaviy ahmiyati. Avesto va xalq pedagogikasi g‘oyalaridagi uyg‘unlik. Masal va matal, maqollarlarning mantiqiy fikrlashni rivojlantirishdagi ahamiyati2
  3. 3.Afsona, rivoyat va dostonlarning xalq pedagogikasidagi o‘rni va ahamiyati. Oila tarbiyasining xalq pedagogikasi manbalarida aks etishi. Xalq pedagogi-kasida yoshlarni oilaga tayyorlash masalalari metod, usul va vositalari.2
  4. 4.Xalq pedagogikasi manbalarida kitobxonlik madaniyati. Talim-tarbiya jarayonida diniy ta’limotlarning o‘rni.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану