Перейти к содержимому

Tasviriy san'at fanini o'qitish metodikasi

TSFO'M204 · 5-семестр · 60111200 Физическая культура · Набор 2022 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
18
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция8 ч
  • Практика10 ч
  • Самостоятельная работа102 ч

Темы · 39

Лекция · 8 ч

  1. 1.Tasviriy san’at fanini o‘qitish metodikasi fani, uning maqsad va vazifalari.2
  2. 2.O‘zbekiston tasviriy san’atining turlari va janrlari.2
  3. 3.Tasviriy san’at davlat ta’lim standarti mazmuni.2
  4. 4.Tasviriy san’atni o‘qitishda didaktik printsiplar.2

Практика · 10 ч

  1. 1.Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi mashg‘ulot turlariga dars bayonini va ishlanmasini tayyorlash.2
  2. 2.Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi mashg‘ulot turlariga ko‘rgazmali qurollar tayyorlash.2
  3. 3.Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining sinf doskasida ishlashi va o‘quvchilar grafik madaniyatini shakllantirish usullari2
  4. 4.Tasviriy san’at asarlarini badiiy tahlil qilish.2
  5. 5.Namunaviy darsni prezentatsiyalar bilan tashkil etish va uni o‘tkazish metodi.2

Самостоятельная работа · 102 ч

  1. 1.Fan dasturi bo‘yicha yillik taqvimiy rejani ishlash.2
  2. 2.Tasviriy san’at mashg‘ulotlarini tahlil etish.2
  3. 3.Umumiy o‘rta ta’lim maktablari tasviriy san’at darslarini uchun konspektlar tuzish.2
  4. 4.Kasb-hunar maktablarda qalamtasvir uchun konspekt tuzish.2
  5. 5.Kasb-hunar maktablarda rangtasvir uchun konspekt tuzish.2
  6. 6.Kompozitsiya mashg‘ulotlari uchun konspekt tuzish.2
  7. 7.San’atshunoslik asoslari mashg‘ulotlari uchun referat tayyorlash2
  8. 8.Kasb-hunar maktablarda haykaltaroshlik mashg‘ulotlari uchun konspekt tuzish.2
  9. 9.Umumiy oʻrta ta’lim maktablarida naqqoshlik mashg‘ulotlari uchun konspekt tuzish.2
  10. 10.Chet el tasviriy san’at oʻqitish metodlari tarixi haqida fikrlar4
  11. 11.Rossiyada tasviriy san’at oʻqitish metodlarining oʻziga xos koʻrinishlari.4
  12. 12.Natural va geometral metodlari4
  13. 13.I.D.Preysler. A.G.Sapojnikov, G.A.Gipiuslarning tasviriy san’at oʻqitish metodlarining rivojlanishidagi oʻrni.4
  14. 14.P.P. Chistyakov, D.N. Kardovskiylarning pedagogik qarashlari va tasviriy san’at oʻqitish uslublari4
  15. 15.Oʻrta Osiyo va Oʻzbekistonda tasviriy san’atni oʻqitilishi.4
  16. 16.Sharq miniatyura maktablarining tarixi va ularning oʻqitish metodlari.4
  17. 17.K.Beqzod va uning naqqoshlik maktabi4
  18. 18.Mustaqillik yillaridagi tasviriy san’atni oʻqitilishi.4
  19. 19.Tasviriy san’at ta’limida didaktik printsiplar.4
  20. 20.Umumta lim maktablarida tasviriy san’at fanini oʻrganish.4
  21. 21.Maktablardatasviriy san’atni oʻqitishning oʻziga xos xususiyatlari4
  22. 22.Tasviriy san’atdan darslarini loyihalashtirish va amalda qoʻllash metodi4
  23. 23.Tasviriy san’atdan darslarini modellashtirish va amalda qoʻllash metodi.4
  24. 24.Namunaviy darsni prezentatsiyalardan tashkil etish va uni oʻtkazish metodi.4
  25. 25.Darsdan tashqari ishlami tashkil qilish.4
  26. 26.Dars mashg‘ulotlarini rejalashtirish. Oʻqituvchining darsga tayyorlanishi.4
  27. 27.Oʻqitish vositalari va koʻrgazmali qoʻllanmalar.4
  28. 28.Multimediali taqdimotlar yaratish.4
  29. 29.Darslarning metodik ishlanmalarini tayyorlash.4
  30. 30.Darsdan tashqari mashg‘ulotlar ishlanmalarini tayyorlash.4

Формы контроля (макс. балл)

  • Промежуточный контроль 5
  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану