Asosiy mazmunga o'tish

Tasviriy san'at fanini o'qitish metodikasi

TSFO'M204 · 5-semestr · 60111200 Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi · 2022-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
18
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza8 soat
  • Amaliy10 soat
  • Mustaqil ta’lim102 soat

Mavzular · 39

Ma’ruza · 8 soat

  1. 1.Tasviriy san’at fanini o‘qitish metodikasi fani, uning maqsad va vazifalari.2
  2. 2.O‘zbekiston tasviriy san’atining turlari va janrlari.2
  3. 3.Tasviriy san’at davlat ta’lim standarti mazmuni.2
  4. 4.Tasviriy san’atni o‘qitishda didaktik printsiplar.2

Amaliy · 10 soat

  1. 1.Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi mashg‘ulot turlariga dars bayonini va ishlanmasini tayyorlash.2
  2. 2.Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi mashg‘ulot turlariga ko‘rgazmali qurollar tayyorlash.2
  3. 3.Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining sinf doskasida ishlashi va o‘quvchilar grafik madaniyatini shakllantirish usullari2
  4. 4.Tasviriy san’at asarlarini badiiy tahlil qilish.2
  5. 5.Namunaviy darsni prezentatsiyalar bilan tashkil etish va uni o‘tkazish metodi.2

Mustaqil ta’lim · 102 soat

  1. 1.Fan dasturi bo‘yicha yillik taqvimiy rejani ishlash.2
  2. 2.Tasviriy san’at mashg‘ulotlarini tahlil etish.2
  3. 3.Umumiy o‘rta ta’lim maktablari tasviriy san’at darslarini uchun konspektlar tuzish.2
  4. 4.Kasb-hunar maktablarda qalamtasvir uchun konspekt tuzish.2
  5. 5.Kasb-hunar maktablarda rangtasvir uchun konspekt tuzish.2
  6. 6.Kompozitsiya mashg‘ulotlari uchun konspekt tuzish.2
  7. 7.San’atshunoslik asoslari mashg‘ulotlari uchun referat tayyorlash2
  8. 8.Kasb-hunar maktablarda haykaltaroshlik mashg‘ulotlari uchun konspekt tuzish.2
  9. 9.Umumiy oʻrta ta’lim maktablarida naqqoshlik mashg‘ulotlari uchun konspekt tuzish.2
  10. 10.Chet el tasviriy san’at oʻqitish metodlari tarixi haqida fikrlar4
  11. 11.Rossiyada tasviriy san’at oʻqitish metodlarining oʻziga xos koʻrinishlari.4
  12. 12.Natural va geometral metodlari4
  13. 13.I.D.Preysler. A.G.Sapojnikov, G.A.Gipiuslarning tasviriy san’at oʻqitish metodlarining rivojlanishidagi oʻrni.4
  14. 14.P.P. Chistyakov, D.N. Kardovskiylarning pedagogik qarashlari va tasviriy san’at oʻqitish uslublari4
  15. 15.Oʻrta Osiyo va Oʻzbekistonda tasviriy san’atni oʻqitilishi.4
  16. 16.Sharq miniatyura maktablarining tarixi va ularning oʻqitish metodlari.4
  17. 17.K.Beqzod va uning naqqoshlik maktabi4
  18. 18.Mustaqillik yillaridagi tasviriy san’atni oʻqitilishi.4
  19. 19.Tasviriy san’at ta’limida didaktik printsiplar.4
  20. 20.Umumta lim maktablarida tasviriy san’at fanini oʻrganish.4
  21. 21.Maktablardatasviriy san’atni oʻqitishning oʻziga xos xususiyatlari4
  22. 22.Tasviriy san’atdan darslarini loyihalashtirish va amalda qoʻllash metodi4
  23. 23.Tasviriy san’atdan darslarini modellashtirish va amalda qoʻllash metodi.4
  24. 24.Namunaviy darsni prezentatsiyalardan tashkil etish va uni oʻtkazish metodi.4
  25. 25.Darsdan tashqari ishlami tashkil qilish.4
  26. 26.Dars mashg‘ulotlarini rejalashtirish. Oʻqituvchining darsga tayyorlanishi.4
  27. 27.Oʻqitish vositalari va koʻrgazmali qoʻllanmalar.4
  28. 28.Multimediali taqdimotlar yaratish.4
  29. 29.Darslarning metodik ishlanmalarini tayyorlash.4
  30. 30.Darsdan tashqari mashg‘ulotlar ishlanmalarini tayyorlash.4

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Oraliq nazorat 5
  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish