Skip to content

Xalq pedagogikasi

XalPed208 · 4-semester · 60110100 Pedagogy · 2023 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
18
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture8 h
  • Seminar10 h
  • Independent study102 h

Topics · 9

Lecture · 8 h

  1. 1.Xalq pedagogikasida mavsumiy va diniy bayramlarning mazmun-mohiyati va tarbiyaviy ahamiyati Turli xalqlar pedagogikasida milliy-urf-odatlar, an’analar, marosim-larning qiyosiy tahlili2
  2. 2.Xalq milliy o‘yinlari va ularning tarbiyaviy ahamiyati Xalq pedagogikasi manbalari bo‘lmish qadimgi tosh bitiklarida pedagogik g‘oyalarning ifodalanishi Ta’lim muassasalarida xalq pedagogikasi manbalarining o‘rganilishi2
  3. 3.Xalq tarbiya nazariyasida tabiatni muxofaza qilish masalalari Sog‘lom turmush tarziga oid xalqona ibratlar Xalq pedagogikasi manbalarida so‘zlashish odobi va muomala madaniyati masalalari2
  4. 4.Xalq pedagogikasida xalq amaliy san’ati va hunarmandchiligi, milliy me’morchilik namunalari tarbiyamanbai sifatida Xalq pedagogikasida o‘zbek milliy san’ati, madaniyati va ma’naviyatining ifodalanishi2

Seminar · 10 h

  1. 1.Milliy urf-odatlar, an’analar, bayramlarning mazmun-mohiyati va tarbiyaviy ahamiyati Turli xalqlar pandnomasida xalqchil rasm-rusumlar, xulq- odobga oid udumlar Raqamlar bilan bog‘lik urf-odatlar, e’tiqodlar vatushunchalarning tarbiyaviy ahamiyati2
  2. 2.Navruz va hayitlar bilan bog‘lik qadriyatlar mazmuni vatarbiyaviy ahamiyati Xalq milliy o‘yinlari vatanparvarlik va jismoniy tarbiyavositasi sifatida Ta’lim muassasalarida xalq pedagogikasi manbalarining o‘rganilishi2
  3. 3.Globallashuv jarayonida milliy qadriyatlarni asrashdaxalq pedagogikasining o‘rni Atrof muhit va tabiatni asrashga oid azaliy qadriyatlar Hadislar va xalq og‘zaki ijodi janrlarida tabiatni asrab-avaylash g‘oyasining yoritilishi2
  4. 4.Sog‘lom turmush tarzini ta’minlashga oid xalq tajriba maktabi Tabiat muzeyiga tashrif O‘zbek xalqi muomala madaniyatining xalq pedagogikasida aks etishi2
  5. 5.Xalq amaliy san’ati va hunarmandchiligi, milliy me’morchilikmaktabi Xalq milliy raqs va ko‘shiqchiligining nafosat tarbiyasidagi ahamiyati Milliy san’at galireyasiga yoki milliy teatrga tashrif buyurib, san’at asarlaridan bahramand bo‘lish2

Assessment (max score)

  • Midterm 5
  • Final exam 5
  • Total 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum