Skip to content

Matematika o’qitish metodikasi

MO'M2610 · 5-semester · 60110600 Music Education · 2023 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
60
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture30 h
  • Practical16 h
  • Seminar14 h
  • Independent study60 h

Topics · 30

Lecture · 30 h

  1. 1.Matematika oʻqitishning ilmiy usullari. Matematik ta’limni isloh qilish harakati.2
  2. 2.Matematika oʻqitishda tafakkur uslublarini shakllantirish. Matematika oʻqitishning ilmiy usullari:2
  3. 3.Matematika oʻqitishda tafakkur uslublarini shakllantirish. Matematika oʻqitishning ilmiy usullari: kuzatish va tajriba, taqqoslash, umumlashtirish, abstraktlashtirish va konkretlashtirish, umumlashtirish va xususiylashtirish, tahlil va sintez.2
  4. 4.Matematika oʻqitish prinsiplari. Matematika oʻqitish jarayonida tafakkur qilish formalari: matematik tushuncha, matematik hukm va matematik xulosa2
  5. 5.Matematika oʻqitish usullari va yangi pedagogik texnologiyalar. Matematika oʻqitishda induktsiya, deduktsiya va oʻxshatishdan foydalanish2
  6. 6.Matematika oʻqitish vositalari. Ma’ruza, suhbat, mustaqil ish, evristik, programmalashgan ta’lim va aktiv oʻqitish, muammoli oʻqitish, oʻqitishni individuallashtirish usullari.2
  7. 7.Maktabda matematika oʻqitishni tashkil etish va zamonaviy matematika darsi. Darsning turlari. Matematika darsiga tayyorgarlik. Dars tahlili. Matematika darsiga qoʻyiladigan talablar. Oʻquvchilar bilan mustaqil ishlarni uyushtirish, oʻquvchilarning bilim va malakalarini tekshirish va baholash2
  8. 8.Matematika darslarida bilishning turlari.Matematik tushuncha. Matematik tushunchalarni ta’riflash metodikasi. Matematik tushunchalarni kiritish metodikasi.2
  9. 9.Matematika darslarida xulosa chiqarish metodlari. Matematik hukm. Matematik xulosa. Matematik hukmning turlari. Postulat.2
  10. 10.Teorema va uni isbotlash metodlari. Teorema va uning turlari. Teoremalarni isbotlash metodlari. Teoremalarni isbotlashdagi zaruriy va yetarli shartlar.2
  11. 11.Maktab matematika kursida ta’lim metodlari. Matematik ta’lim metodlari. Matematika oʻqitishdagi ilmiy izlanish metodlari. Tajriba va kuzatish metodi. Taqqoslash metodi.2
  12. 12.Maktab matematika kursida ta’lim metodlari. Umumlashtirish metodi. Abstraksiyalash metodi.2
  13. 13.Matematik ta’limni tashkil qilish metodikasi. Matematika darsining tuzilishi va uni tashkil qilish metodikasi.2
  14. 14.Oʻquvchilarning matematik tafakkurlarini shakllantirish metodikasi. Matematik ta’lim jarayonida masalaning roli va oʻrni. Matematik oʻqitishda masalaning bajaradigan funksiyalari.2
  15. 15.Matematik ta’limni tashkil qilish metodikasi. Matematika darsining tuzilishi va uni tashkil qilish metodikasi. Matematika darsining turlari. Matematika darsiga tayyorgarlik va darsning taxlili. Matematika darsiga qoʻyilgan talablar. Oʻquvchilarni bilimlarini tekshirish.2

Practical · 16 h

  1. 1.Matematika oʻqitish metodikasi fani: maqsad va vazifalari. Matematika oʻqitishning ilmiy usullari. Matematika oʻqitishda tafakkur uslublarini shakllantirish. Matematika oʻqitish printsiplari.2
  2. 2.Matematika oʻqitish vositalarir.2
  3. 3.Maktabda matematika oʻqitishni tashkil etish va zamonaviy matematika darsi.2
  4. 4.Sonlar va ularning sistemalarini oʻrganish metodikasi. Ayniy shakl almashtirishlarni oʻrganish metodikasi2
  5. 5.Ayniy shakl almashtirishlarni oʻrganish metodikasi2
  6. 6.Tenglama va tengsizliklarni oʻrganish metodikasi2
  7. 7.Elementar funktsiyalar va ularning grafiklarini oʻrganish.2
  8. 8.Matematik tahlilga doir masalalar. Masalalarni vektorlar yordamida va koordinatalar sistemasini kiritish usullarida yechish.2

Seminar · 14 h

  1. 1.Son tushunchasini kiritish, uni kengaytirish va son ustida amallar mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish.2
  2. 2.Ayniy shakl almashtirishlarni oʻrgatish mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish.2
  3. 3.Tenglamalar mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish.2
  4. 4.Elementar funksiyalar mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish2
  5. 5.Funksiya hosilasi va differentsiali mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish2
  6. 6.Integral mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish.2
  7. 7.Planimetriya kursini oʻqitishni ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil etish.2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum