Skip to content

Rus tili o'qitish metodikasi

RTMO'304 · 6-semester · 60111700 O‘zga tilli guruhlarda rus tili · 2023 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
60
Type
Elective
Block
Tanlov fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture10 h
  • Practical30 h
  • Seminar20 h
  • Independent study60 h

Topics · 30

Lecture · 10 h

  1. 1.Л1. Методика преподавания русского языка как наука.2
  2. 2.Л2. Проблемы мотивации обучения русскому языку в современных условиях.2
  3. 3.Л3. Методические основы курса . Понятие о лингводидактике2
  4. 4.Л4. Русский язык как учебная дисциплина.2
  5. 5.Л5. Международная система оценки качества знаний учащихся.2

Practical · 30 h

  1. 1.П1. Проблемы мотивации обучения русскому языку в современных условиях. Подготовка лингвистического материала для уроков русского языка.2
  2. 2.П2. УМК учителя-словесника.2
  3. 3.П3. Анализ действующих программ, учебников для иноязычных групп. Виды планов. Проблема формирования орфографических навыков учащихся в иноязычных групп.2
  4. 4.П4. Фрагмент урока: проведение словарной работы на уроке русского языка. Методика работы с терминами, определениями и правилами в иноязычных группах.2
  5. 5.П5. Методика работы со словарями на уроках русского языка в иноязычных группах.2
  6. 6.П6. Упражнения и задачи по русскому языку для иноязычных групп, их виды и характер.2
  7. 7.П7. Планирование работы по русскому языку. Виды планирования. Урок как основная форма учебной работы.2
  8. 8.П8. Методика и технологии преподавания фонетики в иноязычных группах.2
  9. 9.П9. Методика и технологии преподавания лексикологии2
  10. 10.П10. Методика и технологии преподавания фразеологии в иноязычных группах.2
  11. 11.П11. Методика и технологии преподавания словообразования в иноязычных группах.2
  12. 12.П12. Методика и технологии преподавания морфологии в иноязычных группах2
  13. 13.П13. Методика и технологии преподавания синтаксиса в иноязычных группах2
  14. 14.П14. Разработка технологии оценки достижений учащихся иноязычных групп. ( метод портфолио студентов).2
  15. 15.П15. Разработка примерного урока русского языка с применением раздаточных и наглядных пособий( технологии кейс-стади, 2-3 частные дневники)2

Seminar · 20 h

  1. 1.С1 Проблемы мотивации обучения русскому языку в иноязычных группах в современных условиях.2
  2. 2.С2 УМК учителя-словесника. Анализ действующих программ, учебников для иноязычных групп.2
  3. 3.С3 Виды планов. Проблема формирования орфографических навыков учащихся в иноязычных групп.2
  4. 4.С4 Фрагмент урока: проведение словарной работы на уроке русского языка.2
  5. 5.С5 Планирование работы по русскому языку. Виды планирования.2
  6. 6.С6 Методика и технологии преподавания фонетики в иноязычных группах2
  7. 7.С7 Методика и технологии преподавания лексикологии и фразеологии в иноязычных группах2
  8. 8.С8 Методика и технологии преподавания словообразования в иноязычных группах.2
  9. 9.С9 Методика и технологии преподавания морфологии и синтаксиса в иноязычных группах.2
  10. 10.С10 Разработка технологии оценки достижений учащихся иноязычных групп.(метод портфолио студента).2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum