Matematika va uni o‘qitish metodikasi
MO'MM308 · 4-semester · 60110400 Primary Education · 2024 intake
- Credits
- 4
- Total hours
- 120
- Contact hours
- 16
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture8 h
- Practical8 h
- Independent study104 h
Topics · 8
Lecture · 8 h
- 1.Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni 10, 100, 1000 ichida nomerlashga o‘rgatish metodikasining umumiy masalalari. Uzunlik va yuza o‘lchov birliklari. Boshlang‘ich sinflarda o‘rganiladigan asosiy miqdorlar Son va sanoq tushunchasini shakllantirish bosqichlari. Boshlang‘ich sinflarda massa va sig‘im o‘lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi.2
- 2.Massa va sig‘im o‘lchov birliklari. Miqdorlarni o‘lchash, o‘lchov birliklarining turlari orasidagi bog‘liqliklar va ular ustida amallar bajarishga o‘rgatish metodikasi. Vaqt o‘lchov birliklari.2
- 3.Ko‘paytirish va bo‘lish metodikasi. Ko‘paytirish va bo‘lish amali ma’nosini ochib berish hamda uni bosqichlab konsentrlarda bajarilishini o‘rgatish. Qoldiqli bo‘lish. Qo‘shish va ko‘paytirish jadvallari va ularga mos ayirish va bo‘lish hollarini o‘rgatish. 1000 ichida nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi.2
- 4.Algebraik materiallarni o‘qitish metodikasi. Tenglama va uni yechishga o‘rgatish. Sodda va murakkab tenglamalarni o‘rgatish metodikasi.2
Practical · 8 h
- 1.10 va 100, 1000 ichida nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi. Uzunlik va yuza o‘lchov birliklari2
- 2.Massa va sig‘im o‘lchov birliklari. Miqdorlarni o‘lchash, o‘lchov birliklarining turlari orasidagi bog‘liqliklar va ular ustida amallar bajarishga o‘rgatish metodikasi.2
- 3.Boshlang‘ich sinflarda vaqt o‘lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi. Vaqt o‘lchov birliklari. Ko‘paytirish va bo‘lish metodikasi.2
- 4.Qoldiqli bo‘lish. Qo‘shish va ko‘paytirish jadvallari va ularga mos ayirish va bo‘lish hollarini o‘rgatish Son va ifoda tushunchasi. Sonli va harfiy ifoda. Harfli ifodalar. a+b, a-b, a•b, a:b kabi ifodalar. Harfli ifodalarning qiymatini berilgan sonlar orqali topish.O‘zgaruvchi qatnashgan ifoda2
Assessment (max score)
- Midterm 5
- Final exam 5
- Total 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum