Yunogogika
Yuno208 · 3-semester · 60110100 Pedagogy · 2025 intake
- Credits
- 6
- Total hours
- 180
- Contact hours
- 72
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture30 h
- Practical12 h
- Seminar30 h
- Independent study108 h
Topics · 31
Lecture · 30 h
- 1.Yunogogika - pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida. Yoshlar bilan ishlash bo‘yicha kasbiy-pedagogik faoliyat va uning o‘ziga xosliklari2
- 2.Shaxs va individuallik. Ijtimoiylashuv va yoshlar ta’limi. Yoshlar tarbiyasi4
- 3.Yoshlar ta’lim-tarbiyasi muammolarini tadqiq etishning ilmiy-pedagogik metodlari. Yoshlar tarbiyasida ijtimoiy pedagogik faoliyat mazmuni, tuzilmasi va funksiyalar4
- 4.Yoshlar bilan ishlash tashkilotchisining ijtimoiy-pedagogik faoliyati tamoyillari. Yoshlarda ijtimoiy kompetentlikni rivojlanzirish2
- 5.Yoshlarni ijtimoiy o‘z-o‘zini anglashga tayyorlikni shakllantirish. Yoshlarni ijtnmoiy pedagogik qo‘llab-quvvatlash tizimi4
- 6.O‘quvchi-yoshlar o‘rtasida deviant xulq-atvor profilaktikasi. Uyushmagan yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik ish4
- 7.Yuqori sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik ish. Kasb-hunar maktabi o‘quvchilarini ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash.2
- 8.Ishlab chiqarish va tadbirkorlik bilan shug’ullanayotgan hamda harbiy xizmatni o‘tayotgan yoshlarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash2
- 9.Yosh oilalarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash. Yoshlarning o‘z-o‘zini boshqarish organlari faoliyatini rivojlantirish4
- 10.Lider va tashkilotchi yoshlarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash. Yoshlar uchun ijtimoiy xizmatlar: faoliyatning pedagogik komponenti.2
Practical · 12 h
- 1.Yoshlar bilan ishlash bo‘yicha kasbiy-pedagogik faoliyat va uning o‘ziga xosliklari. Yoshlar ta’lim-tarbiyasi muammolarini tadqiq etishning ilmiy- pedagogik metodlari.2
- 2.Yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat: mazmuni, tuzilmasi, funksiyalari. Yoshlarda ijtimoiy kompetentlikni shakllantirish2
- 3.Yoshlarni ijtimoiy hayotda o‘z o‘rnini topishga tayyorlikni shakllantirish. Yoshlarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash tizimi2
- 4.Yoshlar o‘rtasidagi deviant xulq-atvor profilaktikasi Uyushmagan yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik ish2
- 5.Yuqori sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan ijtimoiy- pedagogik ish. Yoshlarni kasb-hunarga maqsadli yo‘naltirishga doir ijtimoiy-pedagogik ish2
- 6.Yozgi dam olish oromgohlarida pedagogik faoliyatni tashkil etish. Yoshlar bilan tashkil etiladigan tadbirlarni tashkil etish metodikasi.Volontyorlik va volontyor guruhlar bilan tashkil etiladigan faoliyat. Yoshlar tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash va ularga ko‘maklashish.2
Seminar · 30 h
- 1.Yunogogika - pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida. Yoshlar bilan ishlash bo‘yicha kasbiy-pedagogik faoliyat va uning o‘ziga xosliklari2
- 2.Shaxs va individuallik yoshlarning ijtimoiylashuvi va ta’limi. Yoshlar tarbiyasi. Yoshlar ta’lim-tarbiyasi muammolarini tadqiq etishning ilmiy-pedagogik metodlari.2
- 3.Shaxs va individuallik yoshlarning ijtimoiylashuvi va ta’limi. Yoshlar tarbiyasi. Yoshlar ta’lim-tarbiyasi muammolarini tadqiq etishning ilmiy-pedagogik metodlari.2
- 4.Yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat: mazmuni, tuzilmasi, funksiyalari. Yoshlar bilan ishlash bo‘yicha etakchining ijtimoiy-pedagogik faoliyatini tashkil etish tamoyillari2
- 5.Yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat: mazmuni, tuzilmasi, funksiyalari. Yoshlar bilan ishlash bo‘yicha etakchining ijtimoiy-pedagogik faoliyatini tashkil etish tamoyillari2
- 6.Yoshlarda ijtimoiy kompetentlikni shakllantirish. Yoshlarni ijtimoiy hayotda o‘z o‘rnini topishga tayyorlikni shakllantirish. Yoshlarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash tizimi2
- 7.Yoshlar o‘rtasidagi deviant xulq-atvor profilaktikasi. Uyushmagan yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik ish2
- 8.Yoshlar o‘rtasidagi deviant xulq-atvor profilaktikasi. Uyushmagan yoshlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik ish2
- 9.Yuqori sinf o‘quvchilari bilan olib boriladigan ijtimoiy- pedagogik ish. Kasb-hunar maktabi o‘quvchilarini ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash2
- 10.Ishlab chiqarish va tadbirkorlik bilan shug’ullanayotgan hamda harbiy xizmatni o‘tayotgan yoshlarni ijgimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash. Yosh oilalarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash. Yoshlarning o‘z-o‘zini boshqarish organlari faoliyatini rivojlantirish. Lider va tashkilotchi yoshlarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab- quvvatlash2
- 11.Ishlab chiqarish va tadbirkorlik bilan shug’ullanayotgan hamda harbiy xizmatni o‘tayotgan yoshlarni ijgimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash. Yosh oilalarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab-quvvatlash. Yoshlarning o‘z-o‘zini boshqarish organlari faoliyatini rivojlantirish. Lider va tashkilotchi yoshlarni ijtimoiy-pedagogik qo‘llab- quvvatlash2
- 12.Yoshlarga ijtimoiy xizmat ko‘rsatish: faoliyatning pedagogik komponenti. Yoshlarni kasb-hunarga maqsadli yo‘naltirishga doir ijtimoiy- pedagogik ish2
- 13.Yozgi dam olish oromgohlarida pedagogik faoliyatni tashkil etish. Yoshlar bilan tashkil etiladigan tadbirlarni tashkil etish metodikasi2
- 14.Yozgi dam olish oromgohlarida pedagogik faoliyatni tashkil etish. Yoshlar bilan tashkil etiladigan tadbirlarni tashkil etish metodikasi2
- 15.Volontyorlik va volontyor guruhlar bilan tashkil etiladigan faoliyat. Yoshlar tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash va ularga ko‘maklashish2
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
- Midterm 2 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum