Skip to content

Kasb hunarga yo’naltirish

KHY308 · 5-semester · 60111300 Technology Education · 2024 intake

Credits
5
Total hours
150
Contact hours
60
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture20 h
  • Practical20 h
  • Seminar20 h
  • Independent study90 h

Topics · 30

Lecture · 20 h

  1. 1.Kasb – hunarga yo‘naltirish2
  2. 2.Kasb – hunarga yo‘naltirish fanining maqsad va vazifalari2
  3. 3.Kasb – hunarga yo‘naltirish, uning tarixiy taraqqiyoti2
  4. 4.Kasb – hunarga yo‘naltirishning ijtimoiy va psixofiziologik asoslari2
  5. 5.Kasblar xarakteristikasi. professiogramma2
  6. 6.O‘zbekiston xalq xo‘jligining asosiy tarmoqlari2
  7. 7.Kasblar to‘g’risida ma’lumotlar berish, kasb tiplari va turkumlari2
  8. 8.Kasblarning bo‘limlari, guruhlari vakasb tanlash formulasi2
  9. 9.Kasb – hunarga yo‘naltirishda o‘quvchilarga qo‘yiladigan talablar2
  10. 10.Kasb – hunarga yo‘naltirish ishining asosiy yo‘nalishlari va bosqichlari2

Practical · 20 h

  1. 1.Kasb – hunarga yo‘naltirish bo‘yicha ta’lim muassasasi jamoasining faoliyati2
  2. 2.Umumiy o‘rta ta’lim davlat muassasalarida psixologik xizmat faoliyatini tashkul etish2
  3. 3.Kasb – hunarga yo‘naltirish kommisiyalari va o‘quvchilar ota-onalari bilan ishlash2
  4. 4.Kasb tanlashda uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish omillari2
  5. 5.Kasb hunarga yoc‘naltirish tamoiyllari v aularga amal qilsh2
  6. 6.Kasb hunarga yo‘naltirish shakllari2
  7. 7.Kasb hunarga yo‘naltirish metod va usullari2
  8. 8.Kasb tanlashda onglilik va mustaqillik, kasblarning murakkabligi2
  9. 9.Maktabda kasb hunarga yo‘ltirishni tashkil etish va boshqarish2
  10. 10.Umum ta’lim maktablarida texnologiya fani va kasb hunarga kursining integrasiyasi2

Seminar · 20 h

  1. 1.O‘quvchilarni kasb hunarga yo‘ltirish tizimi2
  2. 2.Kasblar tasniflagichi2
  3. 3.Kasb va uning istiqbollari2
  4. 4.Kasb tanlashdagi sharoitlarr va imkoniyatlar2
  5. 5.Kasbga yaroqlilikni belgilash va kasbga moyillikni tarbiyalash usullari2
  6. 6.Kasb tanlash varaqasi2
  7. 7.Kasb tarbiyasi, burchi, shani, ma’suliyati, etikasi2
  8. 8.Kasbga qiziqish, kasbiy qiziqish va moyillikni aniqlash bo‘yicha amaliy mashg’ulot bajarish2
  9. 9.Texnologiya faninin o‘qitishda o‘quvchilarni kasb hunarga yo‘naltirish2
  10. 10.Texnologiya faninin o‘qitishda o‘quvchilarni kasb hunarga yo‘naltirish2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum