Skip to content

Tarbiya

Tar204 · 5-semester · 60220300 History · 2024 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
48
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture24 h
  • Seminar24 h
  • Independent study72 h

Topics · 24

Seminar · 24 h

  1. 1.Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari.2
  2. 2.Umumta’lim maktablarida tarbiya fanini joriy etishning dolzarbligi, maqsad va vazifalar.2
  3. 3.Tarbiya fanining Davlat ta’lim standartlari, o‘quv dasturlari.2
  4. 4.Tarbiya fanini o‘qitishning ilmiy, diniy, badiiy va falsafiy asoslari.2
  5. 5.Uzluksiz ta’lim jarayonida shaxsning ma’naviy kamolotiga oid fazilatlarni shakllantirish.2
  6. 6.Ma’naviy-ma’rifiy ishlarining takomillashuvi tarbiyaning asosi.2
  7. 7.Tarbiya fanini o‘qitishda xalq og‘zaki ijodi namunalari, tarixiy bitiklar, sharq allomalar morosi, dini va badiiy adabiyotlardan foydalanish.2
  8. 8.Boshlangich sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishda yangicha yondashuvlar.2
  9. 9.5-6-sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishda yangicha yondashuvlar.2
  10. 10.7-9- sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishda yangicha yondashuvlar.2
  11. 11.Tarbiya fanida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi.2
  12. 12.O‘zbek milliy tarbiya texnologiyalari.2

Lecture · 24 h

  1. 1.Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari.2
  2. 2.Umumta’lim maktablarida tarbiya fanini joriy etishning dolzarbligi, maqsad va vazifalar.2
  3. 3.Tarbiya fanining Davlat ta’lim standartlari, o‘quv dasturlari.2
  4. 4.Tarbiya fanini o‘qitishning ilmiy, diniy, badiiy va falsafiy asoslari.2
  5. 5.Uzluksiz ta’lim jarayonida shaxsning ma’naviy kamolotiga oid fazilatlarni shakllantirish.2
  6. 6.Ma’naviy-ma’rifiy ishlarining takomillashuvi tarbiyaning asosi.2
  7. 7.Tarbiya fanini o‘qitishda xalq og‘zaki ijodi namunalari, tarixiy bitiklar, sharq allomalar morosi, dini va badiiy adabiyotlardan foydalanish.2
  8. 8.Boshlangich sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishda yangicha yondashuvlar.2
  9. 9.5-6-sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishda yangicha yondashuvlar.2
  10. 10.7-9- sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishda yangicha yondashuvlar.2
  11. 11.Tarbiya fanida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi.2
  12. 12.O‘zbek milliy tarbiya texnologiyalari.2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum