Skip to content

Ilmiy tadqiqot metodologiyasi

ITMM105 · 1-semester · 70111201 Theory and Methods of Physical Education and Sports Training · 2026 intake

Credits
5
Total hours
150
Contact hours
60
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture30 h
  • Seminar30 h
  • Independent study90 h

Topics · 34

Lecture · 30 h

  1. 1.Ilm-fan va ilmiy faoliyat.2
  2. 2.Ilmiy tadqiqot: metodologiya, metodika va ijodiyot.2
  3. 3.Ilmiy tadqiqot metodlari.2
  4. 4.Adabiyotlar bilan ishlash va statistik materiallarni rasmiylashtirish.2
  5. 5.Ilmiy faoliyat va uning subektlari.2
  6. 6.Ilmiy faoliyatni tashkil etish va baholash.2
  7. 7.Davlat buyurtmasi asosida amalga oshiriladigan ilmiy-tadqiqot loyihalar.2
  8. 8.Loyihalarni ekspertizadan o‘tkazish va loyiha talabnomalarini tanlov asosida saralab olish tartibi.2
  9. 9.Ilmiy ishlar, uning tasnifi va baholash mezonlari.2
  10. 10.Google scholar, elibrary elektron ma’lumotlar bazasida iqtiboslik darajasini oshirish.2
  11. 11.GSP, GLP va GMP standartlari bo‘yicha xalqaro mezonlar.2
  12. 12.Pedagogik tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi.2
  13. 13.Ilmiy natijalarining amaliyotga joriy qilinishini baholash.2
  14. 14.Magistraturada ta’lim jarayonini tashkil etish.2
  15. 15.Talabgorlarning himoya jarayonlari hujjatlari.2

Seminar · 30 h

  1. 1.Ilm-fan va ilmiy faoliyat.2
  2. 2.Ilmiy tadqiqot: metodologiya, metodika va ijodiyot.2
  3. 3.Ilmiy tadqiqot metodlari.2
  4. 4.Adabiyotlar bilan ishlash va statistik materiallarni rasmiylashtirish.2
  5. 5.Ilmiy faoliyat va uning subektlari.2
  6. 6.Ilmiy faoliyatni tashkil etish va baholash.2
  7. 7.Davlat buyurtmasi asosida amalga oshiriladigan ilmiy-tadqiqot loyihalar.2
  8. 8.Loyihalarni ekspertizadan o‘tkazish va loyiha talabnomalarini tanlov asosida saralab olish tartibi.2
  9. 9.Ilmiy ishlar, uning tasnifi va baholash mezonlari.2
  10. 10.Google scholar, elibrary elektron ma’lumotlar bazasida iqtiboslik darajasini oshirish.2
  11. 11.GSP, GLP va GMP standartlari bo‘yicha xalqaro mezonlar.2
  12. 12.Pedagogik tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi.2
  13. 13.Ilmiy natijalarining amaliyotga joriy qilinishini baholash.2
  14. 14.Magistraturada ta’lim jarayonini tashkil etish.2
  15. 15.Talabgorlarning himoya jarayonlari hujjatlari.2

Independent study · 90 h

  1. 1.Ilmiy tadqiqot mavzusining dolzarbligi asoslash. Muammoning o‘rganilganlik darajasini О‘zbekiston va xorijiy tadqiqotchilarning ishlari orqali aniqlash va asoslash. Tadqiqotning konsepsiyasi, maqsadi va vazifalarini shakllantirish, ilmiy tadqiqotning obekt va predmetini belgilash. Tadqiqot muammosida analiz va sintez metodlarini loyihalashtirish. Sport faoliyatiga kompleks yondashuv. Tadqiqot mavzusiga tizimli-funksional yondashuv. Tadqiqot mavzusiga retrospektiv yondashuv.30
  2. 2.Tadqiqot mavzusida qiyosiy tahlil metodidan foydalanish. Tadqiqot mavzusida empirik va dala materiallarini yig‘ish metodini loyihalashtirish. Tadqiqot mavzusi doirasida so‘rovnomalar ishlab chiqish. Kuzatish, eksperiment, kontent-analiz va statistik ma’lumotlardan foydalanish. Tadqiqot mavzusi doirasida intervyu, va ekspress-intervyuni amalga oshirish. Tadqiqot mavzusi doirasida sotsiometriya metodini loyihalashtirish. Tadqiqot mavzusida modellashtirish.30
  3. 3.Ilmiy tadqiqotda monolistika va polistika uslublaridan foydalanish. Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatini shakllantirish. Tadqiqot bibliografiyasini tuzish tartibi. Davlat buyurtmasi asosida amalga oshiriladigan ilmiy-tadqiqot loyihalarni tahlil qilish. Ilmiy maqola, tezislar tayyorlash. Google scholar, elibrary, scienceweb kabi elektron ma’lumotlar bazaslarida akkauntlari va shaxsiy veb-saytlarini yaratish.15
  4. 4.Tajriba-sinov ishlari dasturini ishlab chiqish. Sport faoliyati bо‘yicha o‘quv adabiyotlarni tahlil qilish. Magistratura dissertatsiya mavzusi bо‘yicha annotatsiya ishlab chiqish. Magistratura dissertatsiya mavzusi bо‘yicha taqdimot ishlab chiqish. Sport faoliyati bо‘yicha ilmiy maktablarni tahlil qilish.15

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum