Boshlang'ich ta'lim fanlar nazariyasi
BTFN(M)1206 · 2-semester · 70110401 Theory and Methods of Teaching and Upbringing (Primary Education) · 2026 intake
- Credits
- 5
- Total hours
- 150
- Contact hours
- 60
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture30 h
- Practical30 h
- Independent study90 h
Topics · 30
Lecture · 30 h
- 1.Tilning sistema ekanligi. Sistema va struktura. Til sistemasining ichki tuzilish xususiyati2
- 2.Fonetikaning tadqiqot aspektlari.2
- 3.So‘z turkumlaridagi morfonologik alternatsiyalar2
- 4.Sintaktik birliklar.2
- 5.Boshlang‘ich funksiya va aniqmas integral tushunchalari2
- 6.Mulohaza. Mulohazalar ustida amallar. Formulalar2
- 7.Vektor fazo. koordinatal sistemalarini almashtirish2
- 8.Maktab geometriya kursidagi yasashga doir masalalarning bosqichlari haqida2
- 9.Tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasining predmeti, maqsad, vazifalari2
- 10.O‘simliklar anatomiyasi, fiziologiyasi. Hayvonot olamining xilma-xilligi va uning tabiatda tutgan o‘rni2
- 11.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlaridan o‘quv ishlarini tashkil etish shakillari hama ta’limiy-tarbiyaviy vazifalari2
- 12.Texnologiya ta’limining ijtimoiy-pedagogik asoslari2
- 13.Texnologiya ta’lim-tarbiyasi tizimida kasb-hunar turlarining ifodalanishi.2
- 14.Tarbiya ijtimoiy-tarixiy zarurat sifatida2
- 15.Boshlang‘ich ta’limda tarbiya jarayonining mazmun va mohiyati.2
Practical · 30 h
- 1.Tilning sistema ekanligi. Sistema va struktura. Til sistemasining ichki tuzilish xususiyati2
- 2.Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishlarida “Ona tili o‘qitish metodikasi” fanining o‘qitilishi2
- 3.So‘z turkumlaridagi morfonologik alternatsiyalar.2
- 4.Sintaktik birliklar.2
- 5.Boshlang‘ich funksiya va aniqmas integral tushunchalari2
- 6.Mulohaza. Mulohazalar ustida amallar. Formulalar2
- 7.Vektor fazo. koordinatal sistemalarini almashtirish2
- 8.Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishlarida “Matematika o‘qitish metodikasi” fanining o‘qitilishi2
- 9.Tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasining predmeti, maqsad, vazifalari2
- 10.O‘simliklar anatomiyasi, fiziologiyasi. Hayvonot olamining xilma-xilligi va uning tabiatda tutgan o‘rni2
- 11.Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishlarida “Tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi” fanining o‘qitilishi2
- 12.Texnologiya ta’limining ijtimoiy-pedagogik asoslari2
- 13.Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishlarida “Texnologiya va uni o‘qitish metodikasi” fanining o‘qitilishi2
- 14.Tarbiya ijtimoiy-tarixiy zarurat sifatida2
- 15.Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishlarida “Boshlang‘ich ta’limda tarbiya” fanining o‘qitilishi2
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
- Midterm 2 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum