Skip to content

Pedagogik akmeologiya

PAkm204 · 2-semester · 70110102 Pedagogy · 2026 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
48
Type
Elective
Block
Tanlov fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture24 h
  • Practical24 h
  • Independent study72 h

Topics · 24

Lecture · 24 h

  1. 1.Akmelogiyaning predmeti va uning fanlar tizimida tutgan o‘rni.2
  2. 2.Akmeologiyaning vazifalari.2
  3. 3.Akmeologik yondashuvlar va ularning metodologik tamoyillari.2
  4. 4.Akmeologiyaning usullari.2
  5. 5.Akmeologik diagnostikaning mazmun va mohiyati.2
  6. 6.Individ, shaxs, sub’ekt faoliyati – insonni akmeologik o‘rganish sifatida.2
  7. 7.Inson taraqqiyotining yosh davrlariga qaratilgan akmeologik yondashuvlar.2
  8. 8.Insonning taraqqiyot cho‘qqisi (yoki uning «akme»si) va uning asosiy tavsifi.2
  9. 9.Amaliy akmeologiyaning ko‘rinishlari.2
  10. 10.Shaxsiy va kasbiy rivojlanishdagi akmeologik texnologiyalar mazmuni.2
  11. 11.Akmeologik motivatsiya ta’lim tizimi boshqaruvchisining ijtimoiy maqomi shakllanishini ilmiy asosi sifatida.2
  12. 12.Insonning shaxsiy va kasbiy rivojlanishini takomillashtiruvchi akmeologik texnologiyalarning asosiy ko‘rinishlari.2

Practical · 24 h

  1. 1.1. Akmeologiyaning predmeti va uning fanlar tizimida tutgan o‘rni.2
  2. 2.2. Akmeologik yondashuvlar va ularning metodologik tamoyillari.2
  3. 3.3. Akmeologiyaning usullari.2
  4. 4.4. Individ, shaxs, sub’yekt faoliyati – insonni akmeologik o‘rganish sifatida.2
  5. 5.5. Inson taraqqiyotining yosh davrlariga qaratilgan akmeologik yondashuvlar.2
  6. 6.6. Insonning taraqqiyot cho‘qqisi (yoki uning «akme»si) va uning asosiy tavsifi2
  7. 7.7. Amaliy akmeologiyaning ko‘rinishlari2
  8. 8.8. Amaliy akmeologiyaning predmeti va vazifalari2
  9. 9.9. Shaxsiy va kasbiy rivojlanishdagi akmeologik texnologiyalar mazmuni.2
  10. 10.10. Shaxsiy va kasbiy yuksalishlarni o‘lchovchi miqdoriy va sifatiy baholash usullari2
  11. 11.11 Akmeologik motivatsiya hamda kompetensiya ta’lim tizimi boshqaruvchisining ijtimoiy maqomi shakllanishini ilmiy asosi sifatida2
  12. 12.12 Kasb tanlash motivatsiyasi2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum