Skip to content

Tarbiya

Tar204 · 5-semester · 60220300 History · 2024 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
14
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture4 h
  • Seminar10 h
  • Independent study106 h

Topics · 7

Lecture · 4 h

  1. 1.Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Umumta'lim maktablarida Tarbiya fanini joriy etilishining dolzarb vazifalari.2
  2. 2.5-6 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari 7-9 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari Tarbiya fanida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi.2

Seminar · 10 h

  1. 1.Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari Umumta’lim maktablarida “Tarbiya” fanini joriy etilishning dolzarbligi, maqsad va vazifalari2
  2. 2.“Tarbiya” fanining Davlat ta’lim standartlari va o‘quv dasturlari Tarbiya fanini o‘qitishning ilmiy, diniy, badiiy va falsafiy asoslari2
  3. 3.Uzluksiz ta’lim jarayonida shaxsning ma’naviy kamolotiga oid fazilatlarni shakllantirish Ma’naviy-ma’rifiy ishlarning takomillashuvi – tarbiyaning asosi.2
  4. 4.Tarbiya fanini o‘qitishda xalq og‘zaki ijodi namunalari, tarixiy bitiklar, Sharq allomalari merosi, din va badiiy adabiyotlardan foydalanish Boshlang‘ich sinflarda “Tarbiya” fanini o‘qitishla yangicha yondashuvlar 5-6 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari2
  5. 5.7-9 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari Tarbiya fanida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum