Tarbiya
Tar204 · 5-semestr · 60220300 Tarix · 2024-yil qabuli
- Kredit
- 4
- Jami soat
- 120
- Auditoriya
- 14
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza4 soat
- Seminar10 soat
- Mustaqil ta’lim106 soat
Mavzular · 7
Ma’ruza · 4 soat
- 1.Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Umumta'lim maktablarida Tarbiya fanini joriy etilishining dolzarb vazifalari.2
- 2.5-6 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari 7-9 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari Tarbiya fanida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi.2
Seminar · 10 soat
- 1.Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari Umumta’lim maktablarida “Tarbiya” fanini joriy etilishning dolzarbligi, maqsad va vazifalari2
- 2.“Tarbiya” fanining Davlat ta’lim standartlari va o‘quv dasturlari Tarbiya fanini o‘qitishning ilmiy, diniy, badiiy va falsafiy asoslari2
- 3.Uzluksiz ta’lim jarayonida shaxsning ma’naviy kamolotiga oid fazilatlarni shakllantirish Ma’naviy-ma’rifiy ishlarning takomillashuvi – tarbiyaning asosi.2
- 4.Tarbiya fanini o‘qitishda xalq og‘zaki ijodi namunalari, tarixiy bitiklar, Sharq allomalari merosi, din va badiiy adabiyotlardan foydalanish Boshlang‘ich sinflarda “Tarbiya” fanini o‘qitishla yangicha yondashuvlar 5-6 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari2
- 5.7-9 sinflarda Tarbiya fanini o‘qitishning mazmun va metodlari Tarbiya fanida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi Tarbiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari2
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
- 1-oraliq nazorat 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish