Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
MFO'M1105 · 4-semester · 70111102 Methods of Teaching Social Sciences and Humanities (Legal Education) · 2025 intake
- Credits
- 6
- Total hours
- 180
- Contact hours
- 72
- Type
- Elective
- Block
- Tanlov fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture30 h
- Seminar42 h
- Independent study108 h
Topics · 25
Lecture · 30 h
- 1.Maxsus fanlarni o’qitish metodikasiga kirish2
- 2.Qiyosiy metodika2
- 3.Pedagogning umumkasbiy kompetensiyasi2
- 4.Kasbiy-pedagogik madaniyat2
- 5.Oliy ta’lim tizimida o’qitish metodikasi4
- 6.Pedagogik faoliyatda innovatsiyalar4
- 7.O‘rgatuvchi dasturlarni loyihalash metodikasi2
- 8.Mutaxassislik bo‘yicha Davlat ta’lim standarti, o‘quv reja, fan va ishchi dasturlarni o‘rganish.4
- 9.Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash va talabalar bilimini o‘quv jarayonida nazorat etishni o‘rganish metodlari.4
- 10.O‘qituvchilarning yuklamasi va shaxsiy ish rejalari tuzish ko‘nikmalarini hosil qilish.4
Seminar · 42 h
- 1.Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari2
- 2.Oliy ta’lim tizimida pedagogik faoliyat turlari2
- 3.Oliy ta’lim tizimida ma'ruzalar turi2
- 4.Oliy ta’lim tizimida seminar turlari2
- 5.Oliy ta’lim tizimida amaliy mashg’ulot turlari2
- 6.Pedagogning umumkasbiy kompetensiyasi.2
- 7.Kasbiy-pedagogik madaniyat4
- 8.Pedagogik muloqotda konflikt masalasi2
- 9.Qiyosiy metodikaning xususiyatlari va turli ta’lim muassasalarida darsni tashkil etish va o‘tkazish2
- 10.Pedagogik muloqotda sukut masalasi2
- 11.Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi: nazariya va amaliyot4
- 12.Pedagogik faoliyatda innovatsiyalar va ularni tashkil etish metodlari va usullari4
- 13.O‘rgatuvchi dasturlarni ishlab chiqish, topshiriqlar mazmuni4
- 14.Nazorat turlari va nazorat topshiriqlarini ishlab chiqish4
- 15.Kredit mudul tizimida baholash mazmun mohiyati4
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
- Midterm 2 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum