Skip to content

Ijtimoiy pedagogika

IjtPed208 · 4-semester · 60110100 Pedagogy · 2022 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
16
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture8 h
  • Practical8 h
  • Independent study104 h

Topics · 8

Practical · 8 h

  1. 1.Umumta’lim maktabi o‘kuvchilarining kasbga yo‘naltirish. Ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan ish yuritishi. Mehribonlik uylaridagi ijtimoiy-pedagogik faoliyat.2
  2. 2.O‘zbekistonda oilaviy bolalar uyini tashkil etish tartibi va shartlari. Ijtimoiy pedagogikada vasiylik va homiylik. O‘zbekistonda alohida yordamga muhtoj bolalarga ijtimoiy pedagogik yordam tashkil etish. O‘quvchi yoshlar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish — ijtimoiy pedagogik muammo sifatida.2
  3. 3.Ijtimoiy pedagogikada me’yordan og‘ishish. Deviant xulq-ijtimoiy pedagogik muammo sifatida. Spirtli ichimliklar iste’mol qilishga moyil o‘smirlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat. Giyohvandlik deviant xulq shakli sifatida.2
  4. 4.Ijtimoiy pedagogning reabilitatsion xizmati modeli va mexanizmi. Oila, mahalla va ta’lim muassasasi ijtimoiy - pedagogik hamkorligi. Oila. Ijtimoiy pedagogikada oila tiplari va turlari. Noto‘liq oilaning ijtimoiy-pedagogik muammolari.2

Lecture · 8 h

  1. 1.Ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan ish yuritishi. Mexribonlik uylaridagi ijtimoiy-pedagogik faoliyat. O‘zbekistonda oilaviy bolalar uyini tashkil etish tartibi va shartlari.2
  2. 2.Ijtimoiy pedagogikada vasiylik va homiylik. O‘zbekistonda alohida yordamga muhtoj bolalarga ijtimoiy pedagogik yordam tashkil etish. O‘quvchi yoshlar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish - ijtimoiy pedagogik muammo sifatida. Ijtimoiy pedagogikada me’yordan og‘ishish.2
  3. 3.Deviant xulq-ijtimoiy pedagogik muammo sifatida. Spirtli ichimliklar iste’mol qilishga moyil o‘smirlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat. Giyohvandlik deviant xulq shakli sifatida.2
  4. 4.Ijtimoiy pedagogning reabilitatsion xizmati modeli va mexanizmi. Oila, mahalla va ta’lim muassasasi ijtimoiy - pedagogik hamkorligi. Oila. Ijtimoiy pedagogikada oila tiplari va turlari. Noto‘liq oilaning ijtimoiy-pedagogik muammolari.2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum