Skip to content

Matematika o’qitish metodikasi

MO'M2610 · 5-semester · 60110600 Music Education · 2022 intake

Credits
3
Total hours
90
Contact hours
22
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture8 h
  • Practical8 h
  • Seminar6 h
  • Independent study68 h

Topics · 37

Lecture · 8 h

  1. 1.Matematika oʻqitish metodikasi fani: maqsad va vazifalari. Matematika oʻqitish usullari va yangi pedagogik texnologiyalar.2
  2. 2.Maktab matematika kursida ta’lim metodlari.2
  3. 3.Sonlar va ularning sistemalarini oʻrganish metodikasi.2
  4. 4.Ayniy shakl almashtirishlarni oʻrganish metodikasi.2

Practical · 8 h

  1. 1.Matematika oʻqitish metodikasi fani: maqsad va vazifalari.2
  2. 2.Maktabda matematika oʻqitishni tashkil etish va zamonaviy matematika darsi.2
  3. 3.Sonlar va ularning sistemalarini oʻrganish metodikasi2
  4. 4.Ayniy shakl almashtirishlarni oʻrganish metodikasi2

Seminar · 6 h

  1. 1.Son tushunchasini kiritish, uni kengaytirish va son ustida amallar mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish.2
  2. 2.Ayniy shakl almashtirishlarni o’rgatish mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish.2
  3. 3.Tenglamalar mavzusini ta’lim metodlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda tashkil qilish.2

Independent study · 68 h

  1. 1.Matematikaning umumta’lim maktablarning, oʻrta maxsus oʻquv yurtlarining standart programmalari, darsliklari va oʻquv qoʻllanmalari bilan tanishish va tuzilishi printsiplarini oʻrganish.4
  2. 2.Matematikadan metodik qoʻllanmalar, didaktik materiallar hamda davriy nashrlardagi matematika oʻqitishga doir ilgʻor tajribalarni oʻrganish4
  3. 3.Matematika oʻqitishning texnik vositalaridan foydalanish, koʻrgazmali qurollar tayyorlash va ulardan foydalanish, oʻquv materiallarini rejalashtirish.2
  4. 4.Maktabda matematika oʻqitishni tashkil etish va zamonaviy matematika darsi.2
  5. 5.Matematika kursini qiyin temalarining plan-konspektlarini tayyorlash va tahlil qilishni oʻrganish.2
  6. 6.Sinfdan tashqari mashgʻulotlar. Toʻgarak va fakultativ mashgʻulotlarning rejalarini tuzish va muhokama qilish.2
  7. 7.Masalalar echish uslublari va mashqlarning oʻquv sistemalarini tayyorlash va tahlil qilish.2
  8. 8.Talabalarning ayrim mavzular boʻyicha ochiq darslari ma’ruzasi va tahlili.2
  9. 9.Matematika darslarida bilishning turlari.2
  10. 10.Matematika darslarida xulosa chiqarish metodlari.2
  11. 11.Matematik ta’lim metodlari. Matematika o’qitishdagi ilmiy izlanish metodlari. Tajriba va kuzatish metodi. Taqqoslash metodi.4
  12. 12.Maktab matematika kursida ta’lim metodlari. Umumlashtirish metodi. Abstraksiyalash metodi. Konkretlashtirish metodi. Klassifikatsiyalash metodi. Evristik ta’lim metodi.4
  13. 13.O’quvchilarning matematik tafakkurlarini shakllantirish metodikasi.2
  14. 14.Matimatika darsining tuzilishi va uni tashkil qilish metodikasi. Matematika darsining turlari.2
  15. 15.Natural son tushunchasini kiritish va ular ustida amallar bajarish metodikasi. Natural sonlar to’plamini kengaytirish.4
  16. 16.Kasrlar ustida to’rt amalni bajarish metodikasi. O’nli kasrlar va ular bilan to’rt amalni bajarish metodikasi.4
  17. 17.Irratsional son tushunchasini kiritish metodikasi. Haqiyqiy sonlar. Haqiyqiy sonlar ustida amallarni bajarish qoidalari.4
  18. 18.Ayniy shakl almashtirishlarni oʻrganish metodikasi.2
  19. 19.Tenglama va tengsizliklarni oʻrganish metodikasi.2
  20. 20.Elementar funktsiyalar va ularning grafiklarini oʻrganish.2
  21. 21.Geometriya oʻqitish mazmuni va maqsad va vazifalari2
  22. 22.Fazoda geometrik jismlarni oʻrganish metodikasi2
  23. 23.Maktab geometriya kursining xarakteristikasi.2
  24. 24.Maktab geometrik kursini aksiomatik qurish muammolari.2
  25. 25.Planimetriya kursining birinchi darslarining o’qitish metodikasi.2
  26. 26.Dekart koordinatalari. Tekslikda va fazoda Dekart almashtirishlar.4

Assessment (max score)

  • Midterm 5
  • Final exam 5
  • Total 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum