Skip to content

Boshlangʻich taʼlim pedagogikasi

PED208 · 3-semester · 60110500 Fine Arts and Engineering Graphics · 2023 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
18
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture6 h
  • Practical10 h
  • Seminar2 h
  • Independent study102 h

Topics · 9

Lecture · 6 h

  1. 1.1. Umumiy o’rta va o’rta maxsus ta’limning tayanch bosqichi sifatida. Boshlang’ich ta’limiy muhit. Boshlang’ich sinf o’quvchisi. Boshlang’ich sinf o’qituvchisi pedagogik faoliyatga kirishi.2
  2. 2.2. Ta’lim nazariyasi. Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari. Boshlang’ich ta’limda innovatsion jarayonlar. Boshlang’ich ta’limda o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini tashxis etish.2
  3. 3.3. Tarbiya nazariyasi. Boshlang’ich ta’limda tarbiya turlari. Boshlang’ich sinflarda o’quvchilar jamoasini shakllantirish bosqichlari. Ta’lim muassasasi menejmenti.2

Practical · 10 h

  1. 1.1. Boshlang’ich ta’lim pedagogikasining umumiy asoslari. Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoyilashuvi. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risidagi qonuni” va uning mohiyati.2
  2. 2.2. Boshlang’ich ta’lim didaktikasining maqsad va vazifalari. Boshlang’ich ta’lim mazmini va mohiyati. Boshlang’ich ta’lim tizimi tamoyillari va qonuniyatlari.2
  3. 3.3. Ta’lim tizimi boshqaruvi. Boshlang’ich sinflarda ta’lim metodlari. Boshlang’ich sinflarda ta’lim vositalari. Ta’limni tahkil etish turlari va shakllari2
  4. 4.4. Boshlang’ich ta’limda o’quvchilarning bilim, malaka va ko’nikmalarini tashxis etish. O’quvchilarni baholash mezonlari.2
  5. 5.5. Boshlang’ich ta’limda tarbiya turlari. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida qadriyat tushunchasini tarbiyalash. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining jamoaviy faoliyatni tashkil etish.2

Seminar · 2 h

  1. 1.Boshlang’ich ta’limda tarbiya jarayoni mohiyati va mazmuni. Tarbiyaning turlari haqida tushuncha. Aqliy tarbiyaning mazmuni. Boshlang’ich ta’limda ma’naviy-axloqiy tarbiya shaxs dunyoqarashini shakllantirishning muhim omili.2

Assessment (max score)

  • Midterm 5
  • Final exam 5
  • Total 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum