Tarbiyaviy faoliyat diagnostikasi va korreksiyasi
TFDvK312 · 5-семестр · 60110100 Педагогика · Набор 2023 г.
- Кредиты
- 5
- Всего часов
- 150
- Аудиторные
- 60
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция30 ч
- Практика14 ч
- Семинар16 ч
- Самостоятельная работа90 ч
Темы · 28
Лекция · 30 ч
- 1.Tarbiya diagnostikasi va korrektsiyasi pedagogning kasbiy faoliyat sohasi sifatida2
- 2.Tarbiya diagnostikasining mohiyati va funktsiyalari2
- 3.Tarbiya diagnostikasi jarayonida pedagog faoliyatining mazmuni.2
- 4.Tarbiya diagnostikasining tarixiy tadrijiy rivoji2
- 5.Tarbiya diagnostikasining ilmiy tadqiqot metodlari.2
- 6.Tarbiya diagnostikasida test metodlari.2
- 7.Tarbiyada monitoring2
- 8.Umumiy o’rta ta’lim maktablarini pedagogik tashxislash.2
- 9.Pedagogik korrektsiyada neyrolingvistik dasturlashtirish imkoniyatlaridan foydalanish.2
- 10.Maktabgacha yoshdagi bolalarni psixologik-pedagogik jihatdan tekshirish.2
- 11.Boshlangich sinf o’quvchilarini pedagogik tashxislash.2
- 12.O’smir yoshidagi o’quvchilarni pedagogik tashxislash.2
- 13.Oilaning tarbiyaviy imkoniyatlarini tashxis etish.4
- 14.Bolalar xulq-atvoridagi og’ishlarini diagnostika qilish2
Семинар · 16 ч
- 1.Tarbiya diagnostikasi va korrektsiyasi pedagogning kasbiy faoliyat sohasi sifatida.2
- 2.Tarbiya diagnostikaning mohiyati va funktsiyalari2
- 3.Tarbiya diagnostikasi jarayonida pedagog faoliyat mazmuni.2
- 4.Tarbiya diagnostikasining tarixiy tadrijiy rivoji.2
- 5.Tarbiya diagnostikasining ilmiy tadqiqot metodlari2
- 6.Tarbiya diagnostikasida test metodlari2
- 7.Tarbiyada monitoring2
- 8.Umumiy o’rta ta’lim maktablarini pedagogik tashxislash2
Практика · 14 ч
- 1.Tarbiya diagnostikasida neyrolingvistik dasturlashtirish imkoniyatlaridan foydalanish.2
- 2.Maktabgacha yoshdagi bolalarni psixologik-pedagogik jihatdan tekshirish2
- 3.Boshlang’ich sinf o’quvchilarini pedagogik tashxislash2
- 4.O’smir yoshidagi o’quvchilarini pedagogik tashxislash2
- 5.Oilaning tarbiyaviy imkoniyatlarini tashxis etish4
- 6.Bolalar xulq-atvoridagi og’ishlarini diagnostika qilish2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану