Ma’naviy tarbiyaning tarixiy-nazariy asoslari

MTTNA1106 · 3-семестр · 60111100 Национальная идея, основы духовности и правовое образование · Набор 2024 г.

Распределение часов

1.“Ma’naviy tarbiyaning tarixiy-nazariy asoslari” fanining maqsad va vazifalari. Ma’naviy tarbiya to‘g‘risidagi ilk tasavvurlar, qarashlar va ta’limotlar.2
2.Islom dini va uning tarqalishi. Ilk o‘rta asrlarda Markaziy Osiyoda ma’naviy tarbiya masalalari. Markaziy Osiyoda tasavvuf, uning tarbiyaviy jihatlari2
3.Amir Temur va temuriylar davrida madaniyat, ta’lim-tarbiya masalalari. Alisher Navoiy shaxsiyati va uning ilmiy-badiiy merosida tarbiya masalasining ustuvorligi. Zahiriddin Muhammad Bobur va boburiylar merosida tarbiyaga oid qarashlar2
4.Xonliklar davridagi ijtimoiy-siyosiy muhitning tarbiyaga ta’siri. 19-asr – 20-asr boshlarida Turkistonda ma’nanaviy ma’rifiy g‘oyalar. Mustabid tuzum davri o‘zbek ziyolilari asarlarida milliy-ma’naviy tarbiya masalalari2

1.“Ma’naviy tarbiyaning tarixiy-nazariy asoslari” fanining maqsad va vazifalari. Ma’naviy tarbiya to‘g‘risidagi ilk tasavvurlar, qarashlar va ta’limotlar.2
2.Islom dini va uning tarqalishi. Ilk o‘rta asrlarda Markaziy Osiyoda ma’naviy tarbiya masalalari. Markaziy Osiyoda tasavvuf, uning tarbiyaviy jihatlari2
3.Amir Temur va temuriylar davrida madaniyat, ta’lim-tarbiya masalalari. Alisher Navoiy shaxsiyati va uning ilmiy-badiiy merosida tarbiya masalasining ustuvorligi. Zahiriddin Muhammad Bobur va boburiylar merosida tarbiyaga oid qarashlar2
4.Xonliklar davridagi ijtimoiy-siyosiy muhitning tarbiyaga ta’siri. 19-asr – 20-asr boshlarida Turkistonda ma’nanaviy ma’rifiy g‘oyalar. Mustabid tuzum davri o‘zbek ziyolilari asarlarida milliy-ma’naviy tarbiya masalalari2
5.O‘zbekiston mustaqilligi va ta’lim-tarbiyaga yangicha yondashuv. Yangilanayotgan O‘zbekistonda ma’naviy tarbiyaning o‘ziga xos xususiyatlari2

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.