Uzluksiz ta'limdagi tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar
UTTVZY302 · 8-семестр · 60110500 Изобразительное искусство и инженерная графика · Набор 2022 г.
- Кредиты
- 2
- Всего часов
- 60
- Аудиторные
- 10
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция4 ч
- Семинар6 ч
- Самостоятельная работа50 ч
Темы · 5
Лекция · 4 ч
- 1.Ta’lim siyosati. Ta’limning xalqarolashuvi va globallashuvi. Maktabgacha, umumiy o‘rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo‘llari. Oliy ta’limdagi o‘zgarishlarning asosiy yo‘nalishlari.\\Реформа системы высшего образования и современные концепции педагогики. Учебная программа бакалавриата как модель конкурентоспособной подготовки кадров2
- 2.Oliy ta’limdan keyingi ta’lim va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash. Ta’lim sifatini baholash va nazorat qilish. Ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi.\\Формирование культуры самостоятельного мышления у студентов и компетентного подхода средствами интерактивного обучения. Дидактические параметры систематизации учебного материала.2
Семинар · 6 ч
- 1.Dunyoda ta’lim rivojining qiyosiy tahlili. Turli darajalarda ta’limni moliyalashtirish holati va tendensiyalari. Boshlang‘ich, umumiy o‘rta va professional ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar.\\Реформа системы высшего образования и современные концепции педагогики.Учебная программа бакалавриата как модель конкурентоспособной подготовки кадров.Высшая учебная программа: теория и практика (зарубежный анализ).2
- 2.Bolon jarayonlari va uning ta’lim odernizatsiyalashdagi roli. Pedagoglarni kasbiy rivojlanishini baholashga doir yetakchi tendensiyalar.\\Особенности подготовки учителей и проектирования педагогической системы.Коллективная педагогика и стратегии преодоления профессиональных проблем, возникающих в педагогической деятельности.Дидактические параметры систематизации учебного материала.2
- 3.Ta’limni boshqarishning umumiy tamoyillari va mexanizmlari. Maktabdan tashqari ta’lim. Xalqaro ta’lim xizmatlari bozori.\\Формирование культуры самостоятельного мышления у студентов и компетентного подхода средствами интерактивного обучения.Организация и проведение самостоятельной творческой работы студентов в процессе интеграции личности и общества.2
Формы контроля (макс. балл)
- Промежуточный контроль 5
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану