Uzluksiz ta'limdagi tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar
UTTVZY302 · 8-semestr · 60110500 Boshlang‘ich ta’lim · 2022-yil qabuli
- Kredit
- 2
- Jami soat
- 60
- Auditoriya
- 10
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza4 soat
- Seminar6 soat
- Mustaqil ta’lim50 soat
Mavzular · 5
Ma’ruza · 4 soat
- 1.Ta’lim siyosati. Ta’limning xalqarolashuvi va globallashuvi. Maktabgacha, umumiy o‘rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo‘llari. Oliy ta’limdagi o‘zgarishlarning asosiy yo‘nalishlari.\\Реформа системы высшего образования и современные концепции педагогики. Учебная программа бакалавриата как модель конкурентоспособной подготовки кадров2
- 2.Oliy ta’limdan keyingi ta’lim va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash. Ta’lim sifatini baholash va nazorat qilish. Ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi.\\Формирование культуры самостоятельного мышления у студентов и компетентного подхода средствами интерактивного обучения. Дидактические параметры систематизации учебного материала.2
Seminar · 6 soat
- 1.Dunyoda ta’lim rivojining qiyosiy tahlili. Turli darajalarda ta’limni moliyalashtirish holati va tendensiyalari. Boshlang‘ich, umumiy o‘rta va professional ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar.\\Реформа системы высшего образования и современные концепции педагогики.Учебная программа бакалавриата как модель конкурентоспособной подготовки кадров.Высшая учебная программа: теория и практика (зарубежный анализ).2
- 2.Bolon jarayonlari va uning ta’lim odernizatsiyalashdagi roli. Pedagoglarni kasbiy rivojlanishini baholashga doir yetakchi tendensiyalar.\\Особенности подготовки учителей и проектирования педагогической системы.Коллективная педагогика и стратегии преодоления профессиональных проблем, возникающих в педагогической деятельности.Дидактические параметры систематизации учебного материала.2
- 3.Ta’limni boshqarishning umumiy tamoyillari va mexanizmlari. Maktabdan tashqari ta’lim. Xalqaro ta’lim xizmatlari bozori.\\Формирование культуры самостоятельного мышления у студентов и компетентного подхода средствами интерактивного обучения.Организация и проведение самостоятельной творческой работы студентов в процессе интеграции личности и общества.2
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Oraliq nazorat 5
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish