Перейти к содержимому

Mutaxassislikka kirish

MKI1126 · 1-семестр · 60110100 Педагогика · Набор 2026 г.

Кредиты
6
Всего часов
180
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Практика30 ч
  • Самостоятельная работа120 ч

Темы · 30

Лекция · 30 ч

  1. 1.Ijodiy materiallar tayyorlash. Loyihalar bilan ishlash.2
  2. 2.Pedagogik faoliyatda kasbiy refleksiya.2
  3. 3.Pedagogik kasbi rivojlanishida “Ustoz-shogird” an’analari.2
  4. 4.Xorijiy tajribalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatga tayyorlash.2
  5. 5.Bo‘lajak o‘qituvchilarni ilmiy tadqiqot ishlariga yo‘naltirish.2
  6. 6.Pedagogning o‘zini-o‘zi rivojlantirish va ehtiyojlarini aniqlash.2
  7. 7.Bo‘lajak o‘qituvchilarni innovatsion-pedagogik faoliyatga tayyorlash.2
  8. 8.Talabalarni umumta’lim maktablariga tashkil etilgan o‘quv va pedagogik amaliyotiga tayyorlash.2
  9. 9.Zamonaviy dars va unga qo‘yiladigan talablar.2
  10. 10.Ta’lim jarayonida o‘quvchilarda kognitivlikni shakllantirish.2
  11. 11.Bo‘lajak o‘qituvchilarni sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishga tayyorlash.2
  12. 12.Bo‘lajak o‘qituvchilarda media va axborot savodxonlik madaniyatini shakllantirish.2
  13. 13.Bolalar huquqlari va ularni himoya qilishda o‘qituvchining mas’uliyati.2
  14. 14.Bo‘lajak o‘qituvchilarda multikulturalizm va bag‘rikenglikni shakllantirish.2
  15. 15.Pedagogik faoliyatda muvaffaqiyat omillari2

Практика · 30 ч

  1. 1.Ijodiy materiallar tayyorlash. Loyihalar bilan ishlash2
  2. 2.Pedagogik faoliyatda kasbiy refleksiya2
  3. 3.Pedagogik kasbiy rivojlantirishda “Ustoz-shogird” an’analari2
  4. 4.Xorijiy tajribalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatga tayyorlash2
  5. 5.Bo‘lajak o‘qituvchilarni ilmiy tadqiqot ishlariga yo‘naltirish2
  6. 6.Pedagogning o‘zini-o‘zi rivojlantirishi va ehtiyojlarini aniqlash2
  7. 7.Bo‘lajak o‘qituvchilarning innovatsion-pedagogik faoliyatga tayyorlash2
  8. 8.Talabalarni umumta’lim maktablarida tashkil etilgan o‘quv va pedagogik amaliyotiga tayyorlash2
  9. 9.Zamonaviy dars va unga qo‘yiladigan talablar2
  10. 10.Ta’lim jarayonida o‘quvchilarda kognitivlikni shakllantirish2
  11. 11.Bo‘lajak o‘qituvchilarda multikulturalizm va bag‘rikenglikni shakllantirish2
  12. 12.Bo‘lajak o‘qituvchilarda media va axborot savodxonlik madaniyatini shakllantirish2
  13. 13.Bolalar huquqlari va ularni himoya qilishda o‘qituvchining mas’uliyati2
  14. 14.Bo‘lajak o‘qituvchilarda multikulturalizm va bag‘rikenglikni shakllantirish2
  15. 15.Pedagogik faoliyatda muvaffaqiyat omillari2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану