Перейти к содержимому

Tasviriy faoliyatga oʻrgatish metodikasi

TFOʻM205 · 3-семестр · 60110200 Дошкольное образование · Набор 2025 г.

Кредиты
5
Всего часов
150
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция20 ч
  • Практика40 ч
  • Самостоятельная работа90 ч

Темы · 30

Лекция · 20 ч

  1. 1.Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasining nazariy-metodologik asoslari2
  2. 2.Maktabgacha yoshdagi bolalar tasviriy faoliyatining psixologo-pedagogik asoslari2
  3. 3.Bolalar tasviriy faoliyatining rivojlanish bosqichlari2
  4. 4.Bolalarning sensor-badiiy rivojlanishida tasviriy faoliyatning o‘rni2
  5. 5.Tasviriy faoliyatga o‘rgatishning didaktik prinsiplari.2
  6. 6.Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodlari va usullari2
  7. 7.Predmetni kuzatish va tasvirlashga o‘rgatish metodikasi2
  8. 8.Tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarini rejalashtirish va tashkil etish2
  9. 9.Tasviriy faoliyat materiallari va asboblaridan foydalanish metodikasi2
  10. 10.Bolalar tasviriy faoliyatiga pedagogik rahbarlik va bolalar ishlarini tahlil qilish2

Практика · 40 ч

  1. 1.Tasviriy faoliyat turlarini tahlil qilish va amaliy topshiriqlar ishlab chiqish2
  2. 2.Tasviriy faoliyat turlarini tahlil qilish va amaliy topshiriqlar ishlab chiqish2
  3. 3.Bolalar tasviriy faoliyatning yosh xususiyatlariga mos amaliy topshiriqlar tanlash.2
  4. 4.Bolalar tasviriy faoliyatning yosh xususiyatlariga mos amaliy topshiriqlar tanlash.2
  5. 5.Bolalar tasviriy faoliyatining rivojlanish bosqichlarini amaliy ishlar asosida tahlil qilish.2
  6. 6.Bolalar tasviriy faoliyatining rivojlanish bosqichlarini amaliy ishlar asosida tahlil qilish.2
  7. 7.Tasviriy faoliyatda sensor tajribani rivojlantirishga doir amaliy mashqlar.2
  8. 8.Tasviriy faoliyatda sensor tajribani rivojlantirishga doir amaliy mashqlar.2
  9. 9.Tasviriy faoliyatga o‘rgatish prinsiplarini amaliy jarayonda qo‘llash.2
  10. 10.Tasviriy faoliyatga o‘rgatish prinsiplarini amaliy jarayonda qo‘llash.2
  11. 11.Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metod va usullarini amaliy faoliyatda qo‘llash.2
  12. 12.Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metod va usullarini amaliy faoliyatda qo‘llash.2
  13. 13.Predmetni kuzatish va uni tasvirlash bo'yicha amaliy mashqlar.2
  14. 14.Predmetni kuzatish va uni tasvirlash bo'yicha amaliy mashqlar.2
  15. 15.Tasviriy faoliyat mashg'ulotini rejalashtirish va amaliy ishlanma tuzish.2
  16. 16.Tasviriy faoliyat mashg'ulotini rejalashtirish va amaliy ishlanma tuzish.2
  17. 17.Tasviriy faoliyat materiallari va asboblaridan amaliy foydalanish.2
  18. 18.Tasviriy faoliyat materiallari va asboblaridan amaliy foydalanish.2
  19. 19.Bolalar tasviriy ishlarini tahlil qilish va pedagogik baholash.2
  20. 20.Bolalar tasviriy ishlarini tahlil qilish va pedagogik baholash.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану