Jismoniy tarbiya bo‘yicha mutaxassislarni kasbiy faoliyatiga tayyorlash
JTBMKFT2305 · 3-семестр · 70111201 Теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки · Набор 2025 г.
- Кредиты
- 5
- Всего часов
- 150
- Аудиторные
- 60
- Тип
- По выбору
- Блок
- Tanlov fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция20 ч
- Практика20 ч
- Семинар20 ч
- Самостоятельная работа90 ч
Темы · 30
Лекция · 20 ч
- 1.Jismoniy tarbiya mutaxassislarini kasbiy faoliyatga tayyorlashning nazariy-metodologik asoslari2
- 2.Jismoniy tarbiya mutaxassisining kasbiy faoliyati mazmuni, tuzilishi va asosiy yo‘nalishlari2
- 3.Jismoniy tarbiya mutaxassisining kasbiy kompetensiyalari va professiogrammasi2
- 4.Jismoniy tarbiya bo‘yicha o‘quv va mashg‘ulot jarayonlarini rejalashtirish texnologiyasi2
- 5.Kasbiy-pedagogik faoliyatda zamonaviy ta’lim metodlari va pedagogik texnologiyalar2
- 6.Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish va boshqarishning metodik asoslari2
- 7.Kasbiy faoliyatda pedagogik nazorat, monitoring va baholash tizimi2
- 8.Jismoniy tarbiya mutaxassisining pedagogik mahorati, kasbiy etikasi va muloqot madaniyati2
- 9.Kasbiy faoliyatda raqamli texnologiyalar va innovatsion vositalardan foydalanish2
- 10.Jismoniy tarbiya mutaxassisining kasbiy rivojlanishi, refleksiyasi va uzluksiz ta’limi2
Семинар · 20 ч
- 1.Jismoniy tarbiya mutaxassislarini kasbiy faoliyatga tayyorlashning nazariy-metodologik asoslari2
- 2.Jismoniy tarbiya mutaxassisining kasbiy faoliyati mazmuni, tuzilishi va asosiy yo‘nalishlari2
- 3.Jismoniy tarbiya mutaxassisining kasbiy kompetensiyalari va professiogrammasi2
- 4.Jismoniy tarbiya bo‘yicha o‘quv va mashg‘ulot jarayonlarini rejalashtirish texnologiyasi2
- 5.Kasbiy-pedagogik faoliyatda zamonaviy ta’lim metodlari va pedagogik texnologiyalar2
- 6.Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish va boshqarishning metodik asoslari2
- 7.Kasbiy faoliyatda pedagogik nazorat, monitoring va baholash tizimi2
- 8.Jismoniy tarbiya mutaxassisining pedagogik mahorati, kasbiy etikasi va muloqot madaniyati2
- 9.Kasbiy faoliyatda raqamli texnologiyalar va innovatsion vositalardan foydalanish2
- 10.Jismoniy tarbiya mutaxassisining kasbiy rivojlanishi, refleksiyasi va uzluksiz ta’limi2
Практика · 20 ч
- 1.Jismoniy tarbiya mutaxassisining kasbiy faoliyat modeli va professiogrammasini ishlab chiqish2
- 2.Mutaxassisning kasbiy kompetensiyalarini aniqlash va baholash mezonlarini tuzish2
- 3.Jismoniy tarbiya mashg‘uloti uchun maqsad, vazifa va ta’lim natijalarini shakllantirish2
- 4.Jismoniy tarbiya bo‘yicha yillik va istiqbolli ish rejasini ishlab chiqish2
- 5.Jismoniy tarbiya mashg‘ulotining texnologik xaritasini tuzish2
- 6.Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida mashg‘ulot loyihasini ishlab chiqish2
- 7.Jismoniy yuklamalarni rejalashtirish, me’yorlash va boshqarish2
- 8.Pedagogik nazorat va monitoring vositalarini ishlab chiqish hamda amalda qo‘llash2
- 9.Kasbiy-pedagogik muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va yechim ishlab chiqish2
- 10.Raqamli texnologiyalar asosida kasbiy portfolio va individual rivojlanish rejasini tayyorlash2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану