Inklyuziv ta'lim. Gospital pedagogika
InkT.GP204 · 4-семестр · 60110500 Изобразительное искусство и инженерная графика · Набор 2022 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 18
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция8 ч
- Практика4 ч
- Семинар6 ч
- Самостоятельная работа102 ч
Темы · 9
Лекция · 8 ч
- 1.Inklyuziv ta’lim mazmuni va mohiyati. Inklyuziv ta’limning uslubiy asoslari. Inklyuziv ta’limning psixologik-pedagogik va tashkiliy shartlari.2
- 2.Ta’limning universal dizayni va individual ta’limiy reja.2
- 3.O‘quvchilar va sinfdagi xilma- xillik. Turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo‘lgan bolalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari.2
- 4.Gospital pedagogika – inklyuziyani ajralmas qismi sifatida. Xorijiy mamlakatlarda gospital pedagogika an’analari va xususiyatlari.2
Практика · 4 ч
- 1.Inklyuziv ta’limning metodologik va nazariy asoslari. Ta’limning universal dizayni va individual ta’limiy reja.2
- 2.Sensor (eshitishida yoki ko‘rishida) kamchiliklarga ega bo‘lgan bolalar uchun inklyuziv ta’lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari.2
Семинар · 6 ч
- 1.Inklyuziv ta’lim – dunyoqarash va ta’limiy konseptsiya sifatida. Inklyuziv ta’limni rivojlantirishdagi xalqaro tajriba.2
- 2.Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'lim orqali o'qitish va tarbiyalashni tashkil etish2
- 3.Uzoq muddatli davolanayotgan bolalarni psixologik-pedagogik qo‘llab-quvvatlashda o‘qituvchi shaxsi.2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану