Asosiy mazmunga o'tish

Rangtasvir

RangT11209 · 2-semestr · 60110500 Tasviriy sanʼat va muhandislik grafikasi · 2024-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Amaliy60 soat
  • Mustaqil ta’lim60 soat

Mavzular · 60

Amaliy · 60 soat

  1. 1.1.Kontrast fonda turli shaklli va har hil fakturali buyumlardan tuzilgan natyurmortning rangtasvirini bajarish2
  2. 2.2.Rangda jismlarning yorug‘-soya joylarini belgilab, tus jihatlarini topish2
  3. 3.3.Yorug‘ soya joylariga rang berish usullarini o‘rganish2
  4. 4.4.Kompozitsiyadagi hajmdorlikni, fazoviylikni ifodalash2
  5. 5.5.Kontrastlik-tushunchasi haqida nazariy va amaliy ma’lumotga ega bo‘lish2
  6. 6.6.Kontrastlik-tushunchasi haqida nazariy va amaliy ma’lumotga ega bo‘lish2
  7. 7.7.Guash bo‘yog‘ida ishlash texnikasi. Kontrast rangli jismlardan tashkil topgan mavzuli natyurmort ishlash2
  8. 8.8.Rang va tus munosabatlarini aniqlashni o‘rganish2
  9. 9.9.Rangda kompozitsiyaning yorug‘ va soya joylarini belgilab, tus jihatlarini topish2
  10. 10.10.Shaklni konstruktiv tahlil qilish, rangtasvirning muhim xususiyati va obrazli ifodalash vositasi sifatida koloritning ahamiyatini o‘rganish2
  11. 11.11.Yorug‘ soya jihatlarini, rang berish usullarini o‘rganish2
  12. 12.12.Kompozitsiyadagi hajmdorlikni, fazoviylikni ifodalash2
  13. 13.13.Rangtasvirni tashkil etish, uni ifodalashda yorug‘lik, shu’la va reflekslar (rang aksi)ning ahamiyatini o‘rganish2
  14. 14.14.Sovuq tusli ranglardan tashkil topgan natyurmort rangtasvirini bajarish (Guash)2
  15. 15.15.Issiq va sovuq ranglar haqida tushinchaga ega bo‘lish va amalda qo‘llay olish2
  16. 16.16.Issiq va sovuq ranglar haqida tushinchaga ega bo‘lish va amalda qo‘llay olish2
  17. 17.17.Iliq ranglar majmuiga bo‘ysundirgan holda natyurmort ifodaviyligiga erishish2
  18. 18.18.Muhit, yorug‘lik manbaini to‘g‘ri aks ettirish2
  19. 19.19.Ishni yaxlit bir tusga bo‘ysundirgan holda yakunlash2
  20. 20.20.Ishni yaxlit bir tusga bo‘ysundirgan holda yakunlash2
  21. 21.21.Sovuq ranglardan tashkil topgan Mikelanjeloning David xaykali ko‘z bo‘lagi ishtirokida natyurmortning rangtasviri2
  22. 22.22.Guash bo‘yog‘ida David ko‘z bo‘lagini ishlash birinchi bosqichi2
  23. 23.23.Guash bo‘yog‘ida David ko‘z bo‘lagini ishlash birinchi bosqichi2
  24. 24.24.Natyurmortdagi ko‘za, meva, matolar burmalarini ishlash bosqichi2
  25. 25.25.Natyurmortdagi ko‘za, meva, matolar burmalarini ishlash bosqichi2
  26. 26.26.Yorug‘, soya, blik, refleks, yarim soya, shaxsiy soya, tushgan soyalarini rang orqali ifodalash2
  27. 27.27.Yorug‘, soya, blik, refleks, yarim soya, shaxsiy soya, tushgan soyalarini rang orqali ifodalash2
  28. 28.28.Umumlashtirish2
  29. 29.29.Umumlashtirish2
  30. 30.30.Yorug‘likni hisobga olgan holda rang va tuslarini topish orqali ishni metodik izchillikda yakunlash2

Mustaqil ta’lim · 60 soat

  1. 1.1.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  2. 2.2.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  3. 3.3.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  4. 4.4.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  5. 5.5.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  6. 6.6.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  7. 7.7.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  8. 8.8.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  9. 9.9.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  10. 10.10.Inson boshini kesib ishlash usulida ranglavha (etyud) mashq qilish2
  11. 11.11.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  12. 12.12.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  13. 13.13.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  14. 14.14.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  15. 15.15.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  16. 16.16.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  17. 17.17.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  18. 18.18.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  19. 19.19.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  20. 20.20.Oq fonda gullar va meva-sabzavotlarning qisqa muddatli ranglavhasini bajarish2
  21. 21.21.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  22. 22.22.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  23. 23.23.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  24. 24.24.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  25. 25.25.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  26. 26.26.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  27. 27.27.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  28. 28.28.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  29. 29.29.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2
  30. 30.30.Aniq xarakterga ega bo‘lgan bosh namunasining ranglavhasi2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish