Pedagogika nazariyasi va tarixi

PedNT114 · 2-semestr · 60110100 Pedagogika · 2024-yil qabuli

Soatlar taqsimoti

1.Pedagogika tarixi fan sifatida. Ibtidoiy jamoada tarbiya. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ga’lim tarbiya va pedagogik fikrlar2
2.VII asrdan IX asrningbirinchi yarmigacha O’rta Osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar Sharq Uyg’onish davrida pedagogik fikrlarnish rivojlanishi. Sharq Uyg’onish davrida talimiy-axloqiy fikrlar rivoji2
3.XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji XIX asrning 2-yarmi - XX asrning 1-choragida Turkiston o’lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar2
4.1924-1991 yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji Mustaqil O’zbekiston ta’lim tizimi. Mustaqillik yillarida pedagogik fikrlar rivoji Eng qadimgi davrlardan XIX asrning birinchi yarmida jaxon pedagogika fanining rivojlanish tarixi.Hozirgi davrda jaxon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji2

1.Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalari. VII asrdan IX asrgacha bo’lgan davrda maktab, tarbiya va pedagogik fikr taraqqiyoti. Sharq uyg’onish davri va unda ta’lim-tarbiya masalalari. Sharq uyg’onish davri qomusiy olimlari Ibn Sino, Beruniy, Xorazmiy asarlarida ta’lim-tarbiya masallarining yoritilishi2
2.XIV-XVI asrlarda fan va madaniyat, maorif taraqqiyoti. Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti.2
3.XIX asr oxiri va XX asr boshlarida maktab va pedagogik fikr taraqqiyoti, jadidlar harakati.2
4.XIX asr oxiri va XX asr boshlarida maktab va pedagogik fikr taraqqiyoti, jadidlar harakati.2
5.Jahon pedagogik fani rivojlanishi tarixining bayoni. G’arbiy Evropa mamlakatlarida ta’lim-tarbiya. Ya.A.Komenskiyning pedagogik nazariyasi. XIX asrning oxiri - XX asrda G’arbiy Evropa, AQSh, Rossiyada reformatorlik pedagogikasi va uning asosiy yo’nalishlari.2

1.Eng qadimgi davrda yozuvning paydo bo’lishi.6
2."Avesto"da ta’lim-tarbiyaga oid fikrlar.6
3.Hadis ilmining paydo bo’lishi Imom Al-Buxoriy, At-Termiziyning asarlarida pedagogik g’oyalar.6
4.Tasavvuf ilmining paydo bo’lishi.4
5.Abu Abdulloh Muxammad ibn Muso al-Xorazmiyning didaktik g’oyalari.4
6.Amir Temur o’gitlarining tarbiyaviy ahamiyati. Alisher Navoiyning pedagogik karashlari.6
7.Jahon Otin Uvaysiyning kizlar maktabi. Munis Xorazmiyning "Savodi ta’lim" asarining didaktik ahamiyati6
8.Muhammad Sodik Qoshg’ariyning pedagogik karashlari.6
9.Abdulla Avloniyning asarlaridagi pedagogik g’oyalari.6
10.Qadimgi Sharq donishmandlari tarbiya qakida.6
11.Qadimgi Sparta va Afina maktablarida ta’lim-tarbiya. 66
12.Abdulla Avloniyning asarlaridagi pedagogik g’oyalari.6
13.Qadimgi Sharq donishmandlari tarbiya qakida.6
14.Qadimgi Sparta va Afina maktablarida ta’lim-tarbiya.6
15.Iogann Genrix Pestalotsining pedagogik g’oyalari.6
16.Yan Amos Komenskiyning pedagogik g’oyalari6
17.AQSh, Yaponiya, Germaniya davlatlari ta’lim tizimi.6
18.1945-1991- yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji.6
19.1945-1991- yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji.6
20.1945-1991- yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji.6
21.Mustaqillik yillarida O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi6
22.Mustaqillik yillarida O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi6
23.Mustaqillik yillarida O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi4

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.