Asosiy mazmunga o'tish

Maktabgacha taʼlimda STEAM texnologiyalari

MTSTE106 · 3-semestr · 60110200 Maktabgacha ta’lim · 2024-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
60
Turi
Tanlov
Fanlar bloki
Tanlov fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza20 soat
  • Amaliy20 soat
  • Seminar20 soat
  • Mustaqil ta’lim60 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 20 soat

  1. 1.STEAM-ta’lim. Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasi2
  2. 2.STEAM ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limda qo‘llashning me’yoriy-uslubiy asoslari2
  3. 3.STEAM ta’lim texnologiyasi va loyihalashtirish2
  4. 4.STEAM ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limda qo‘llash bo‘yicha xorijiy tajribalar2
  5. 5.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faol rivojlantiruvchi muhitni tashkil etishda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish2
  6. 6.Maktabgacha ta’limda tabiiy va badiiy estetik tarbiyaning integratsiyasida STEAM ta’lim texnologiyasini qo‘llash2
  7. 7.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM laboratoriyalarini tashkil etish2
  8. 8.STEM ta’lim texnologiyasidan STEAMgacha o‘ziga xos xususiyatlari2
  9. 9.F.Frebelning didaktik tizimi2
  10. 10.LEGO-qurilish, konstruktsiyalash - STEAM ta’lim moduli sifatida2

Amaliy · 20 soat

  1. 1.Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanishning mohiyati2
  2. 2.STEAM ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limda qo‘llashning me’yoriy-uslubiy asoslari2
  3. 3.STEAM ta’lim texnologiyasini maktabgacha ta’limda qo‘llash bo‘yicha xorijiy tajribalar tahlili2
  4. 4.STEAM ta’lim texnologiyasini amaliy qo`llash usullari2
  5. 5.Maktabgacha ta’limda tabiatga oid bilimlar va badiiy-estetik tarbiyaning integratsiyasida STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish2
  6. 6.STEAM ta’lim texnologiyasi va loyixalashtirish2
  7. 7.Maktabgacha ta’limda faol rivojlantiruvchi muhitni yaratishi uchun STEAM ta’lim texnologiyasini qo‘llash2
  8. 8.Maktabgacha yoshdagi bolalarni STEAM texnologiyasi asosida nutqini rivojlantirish2
  9. 9.STEAM ta’lim texnologiyasini tatbiq etishda elektron ta’lim resurslardan foydalanish. STEAM texnologiyalarini qo‘llashda tarbiyachining kreativligi2
  10. 10.STEAM ta’lim texnologiyasini qo‘llashda tarbiyachilarning media kompetensiyalarini rivojlantirish2

Seminar · 20 soat

  1. 1.F.Frebelning didaktik tizimi va STEAM ta’lim texnologiyasi2
  2. 2.STEAM ta’lim texnologiyasida maktabgacha yoshdagi bolalarni kreativ ijodkorligini rivojlantirish2
  3. 3.STEM va STEAMning rivojlanishi. STEM ning STEAMga aylanishi va takomillashtirilishi2
  4. 4.STEAM ta’lim texnologiyasida M.Montessori metodikasidan foydalanish2
  5. 5.STEAM ta’lim texnologiyasi asosida maktabgacha yoshdagi bolalarni kasbga yo‘naltirish2
  6. 6.Maktabgacha yoshdagi bolalarning ilk tadqiqotchilik faoliyati va kichik tajribalar o‘tkazish2
  7. 7.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM laboratoriyalarini tashkil etish2
  8. 8.Maktabgacha yoshdagi bolalarda texnik ijodkorlik va muxandislik ko‘nikmalarini rivojlantirish2
  9. 9.Maktabgacha ta’limda LEGO-qurilish, konstruksiyalashga o‘rgatishda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanish2
  10. 10.Maktabgacha yoshdagi bolalarni STEAM texnologiyasi asosida intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish yo‘llari2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish