Asosiy mazmunga o'tish

Oila pedagogikasi

OilPed208 · 8-semestr · 60110500 Boshlang‘ich ta’lim · 2022-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
18
Turi
Tanlov
Fanlar bloki
Tanlov fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza8 soat
  • Amaliy10 soat
  • Mustaqil ta’lim102 soat
  • Klinik mashg'ulot0 soat

Mavzular · 19

Ma’ruza · 8 soat

  1. 1.Oila pedgogikasi fan sifatida.Chet elda oila pedagogikasi faning rivojlanish tarixi.\\Семейная педагогика – как наука. Из истории развития науки семейной педагогики за рубежом Из истории развития науки семейной педагогики в Узбекистане2
  2. 2.O'zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanish tarixidan.O'zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanishining ijtimoiy iqtisodiy me'yoriy huquqiy asoalari.\\Социально-экономические, нормативно-правовые основы развития науки семейной педагогики в Узбекистане Семья и её функции. Типы семей2
  3. 3.O'la va uning vazifalari.Oilaning turlari.Zamonaviy oilaning rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlari.Oila tarbiyasi mazmuni va mohiyati.\\Особенности развития современных семей Организация воспитания детей в семье Содержание и сущность семейного воспитания Методы, формы и средства семейного воспитания2
  4. 4.Oila tarbiyasi metod, shakl vositalari.Oilada bolalar bilan muloqatning yo'lga qo'yishning pedagogik psixologik shart -sharoitlari.T'lim muasasasi o'qituvchilar sinf,guruh rahbarining ota-onalar bilan olib boriladigan ishlar shakl va metodlari.\\Педагогико-психологические условия организации общения с детьми в семье Формы и методы работы образовательного учреждения, учителей, классного (группового) руководителя с родителями учащихся2

Amaliy · 10 soat

  1. 1.Chet elda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan.2
  2. 2.O‘zbekistonda oila pedagogika fanining rivojlanishining ijtimoiy- iqtisodiy, me’yoriy-huquqiy asoslari.2
  3. 3.Oila va uning vazifalari. Oilaning turlari. Zamonaviy oilalar rivojining o‘ziga xos xususiyatlari.2
  4. 4.Oila tarbiyasi mazmuni va mohiyati. Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalari.2
  5. 5.Ta’lim muassasasi o‘qituvchilar sinf guruh rahbarining o‘qituvchilarning ota –onalar bilan olib boradigan ishlari shakl va metodlari.2

18 · 102 soat

  1. 1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining oila va oila tarbiyasi to‘g‘risidagi fikrlari bayon etilgan asarlarini o‘rganish.10
  2. 2.Abdurauf Fitratning “Oila yoki uni boshqarish tartiblari” asarini o‘rganish va tahlil etish.10
  3. 3.Oila tarbiyasida ko‘p uchraydigan xatoliklar va ularni oldini olish.10
  4. 4.«Oila tarbiyasi - boshqariladigan tizim» mavzusida o‘n minutlik esse yozish.10
  5. 5.Sotsiologlarning oila va oilada bola tarbiyasi yuzasidan o‘tkazgan sotsiologik tadqiqotlarini o‘rganish va tahlil qilish.10
  6. 6.«Oila» ilmiy-amaliy markazi faoliyatini o‘rganish va ahamiyatini yoritish.10
  7. 7.Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalaridan bittadan tanlab olib, amaliy ishlanma tuzish.10
  8. 8.Guruh rahbari sifatida biror oilaga tashrif buyurish va taasurotlarini bayon etish.10
  9. 9.Sharq mamlakatlarida oilaviy munosabatlar10
  10. 10.G‘arb mamlakatlarida oilaviy munosabatlar12

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Oraliq nazorat 5
  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish