Asosiy mazmunga o'tish

Sharq tillari (fors)

ShT204 · 4-semestr · 60110700 Oʻzbek tili va adabiyoti · 2024-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
60
Turi
Tanlov
Fanlar bloki
Tanlov fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza20 soat
  • Laboratoriya20 soat
  • Amaliy20 soat
  • Mustaqil ta’lim60 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 20 soat

  1. 1.Fors tili haqida umumiy ma’lumot. Fonetika. Fors tilining ba’zi fonetik xususiyatlari.2
  2. 2.Kishilik olmoshlari. Bogʻlamaning tuslanishi (toʻliq va qisqa shakli). Fors tilida izofiy zanjir.2
  3. 3.Otlarda son kategoriyasi, miqdor va tartib sonlar. Fe’l va uning tarkibi.2
  4. 4.Fors tilida vaqtning ifodalanishi. Doshtan, dor fe’li. Fors tilida yoshning ifodalanishi.2
  5. 5.Maqsad ergash gap. To‘ldiruvchi ergash gap. Fors tilida o‘tgan zamon davom fe’li.2
  6. 6.Numerativlar. Sifatdosh. O‘tgan zamon sifatdoshi.2
  7. 7.Predloglar. Murakkab predloglar. O‘tgan zamon natijali fe’li. Uzoq o‘tgan zamon fe’li.2
  8. 8.Sifat. Sifat darajalari, Harakat yoki holat nomini bildiruvchi otlar. Infinitivlar.2
  9. 9.Ergash gap. Aniqlovchi ergash gap. O‘tgan zamon shart - istak mayli.2
  10. 10.Sabab ergash gap. Eronda yil hisobi, oy nomlari.2

Amaliy · 20 soat

  1. 1.Fors tilini o‘qitishning ilmiy- tadqiqot metodlari. Fors tilida numerativlar.2
  2. 2.Fors tilini o‘qitish metodikasi, fanning boshqa fanlar bilan aloqasi. Fors tilida gapning ifoda mazmuniga ko‘ra turlari.2
  3. 3.Fors tilini o‘qitishda o‘qituvchi va uning oldiga qo‘yiladigan kasbiy talablar.2
  4. 4.O‘quvchilarda kompetentsiyalarni shakllantirish. Fors tilini o‘qitish metodlari.2
  5. 5.Fors tilida an’anaviy va noan’anaviy darslar. Ta’limiy va nazorat darslarini tashkil etish. Fors tilida o‘quvchilarning o‘qib, eshitib tushunish malakasini shakllantirish yuzasidan dars ishlanmasi tayyorlash. Matn tarjimasi va transkripsiyasini amalga oshirish.2
  6. 6.Fors tilida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutq malakalarini shakllantirish yuzasidan topshiriqli matnlar, slayd va testlar tayyorlash.2
  7. 7.Fors tili darsligi va unga qo‘yiladigan talablar. Fors tili o‘qituvchisi faoliyatida qo‘llaniladigan hujjatlar. Darsdan tashqari ishlarni tashkil qilish.2
  8. 8.Fors tilini o‘qitishning fan bo‘limlari: fonetika, grafika, leksikologiya, grammatika bilan uzviy bog‘liqligi. O‘zbek tilshunosligining bo‘limlari bilan qiyosiy o‘rganish.2
  9. 9.Fors tilidagi yil, oy, kun nomlanishlarini o‘zbek tilidagi nomlar bilan taqqoslash. Eroniy va Turkiy kalendar farqlanishlari.2
  10. 10.Fors tilida sodda, qo‘shma gaplar va ularning yasalishi sxemasi yuzasidan didaktik materiallar tayyorlash.2

Laboratoriya · 20 soat

  1. 1.Fors tili darslarida o‘quvchi so‘z boyligini oshirishga qaratilgan o‘yin texnologiyalarini ishlab chiqish. O‘quvchi uchun “Fors tili alifbosi va imlo qoidalari” mavzusiga oid videorolik tayyorlash,fors tili darslarini tashkil qilish mazmuni, usul va vositalari2
  2. 2.Fors tili nutq jarayonida o‘ziga xos talaffuz yo‘sini, izofa, izofiy birlikning talaffuzi yuzasidan videorolik tayyorlash. Fors tili darslarini tashkil qilish mazmuni, usul va vositalari.2
  3. 3.Yozma ishlarni tashkil etish metodikasi: fanning predmeti, maqsadi va vazifalari. Yozma ishlarni tanlash tamoyillari. DTSda yozma ishlarga qo‘yiladigan umumiy talablar Fors tili fanidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish usullari.2
  4. 4.Tarjima jarayonida imloviy, uslubiy xatolarni bartaraf etish yo‘llari. Qiyosiy lug‘atlar bilan ishlash yo‘llari. Mantiqiy xatolar va uni bartaraf etish usullari. Yozma ishlarda xatolar ustida ishlash metodikasi. Yozma ishlar tahlilida qo‘llaniladigan innovatsion texnologiyalar2
  5. 5.Fors tilidan o‘zbek tiliga tarjima qilish, matn transkripsiyasi jarayonida uchraydigan imloviy murakkabliklar. Transkripsion belgilar jadvalini yaratish. Dars ishlanmasini yaratish.2
  6. 6.Arab- fors tili imlo qoidalari asosida o‘zbek tilidan fors tiliga matn tarjima qilish jarayonida o‘zbek tiliga xos bo‘lmagan harflar imlosiga amal qilish metodlari.2
  7. 7.Fors tilida matn yaratish. Adabiy, ilmiy va erkin mavzularda matn yaratish. 2500 so‘zdan iborat fors va o‘zbek tili lug‘atini yaratish. Lug‘at yaratish usullari.2
  8. 8.Fors tilini o‘qitishda fanlararo intenratsiyani ta’minlash imkoniyatlari. Fors tilida o‘quvchi nutq madaniyatini shakllantirishga qaratilgan mashq va topshiriqlar ishlab chiqish.2
  9. 9.Fors tili darslarini tashkil qilish mazmuni, usul va vositalari. Matn tarjimasi nazariyasi.2
  10. 10.Fors tilida o‘quvchilarni xalqaro baholash dasturlari (PISA)ga tayyorlash metodikasi. O‘quvchilarda ikki tilli (fors va o‘zbek) turli uslubdagi matnlarni yaratish ko‘nikmasini shakllantirish va nazorat qilish mezonlari.2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish