Asosiy mazmunga o'tish

Lingvomadaniyatshunoslik

L1102 · 2-semestr · 70110701 Oʻzbek tili va adabiyoti · 2025-yil qabuli

Kredit
5
Jami soat
150
Auditoriya
60
Turi
Tanlov
Fanlar bloki
Tanlov fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza20 soat
  • Amaliy40 soat
  • Mustaqil ta’lim90 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 20 soat

  1. 1.Lingvokulturologiyaning tadqiqot obyekti, predmeti, maqsadi va vazifalar2
  2. 2.Lingvokulturologiyaning asosiy tushunchaviy-terminologik apparati va ularning yuzaga kelishi. Lingvokulturologiya metodologiyasi va metodlari2
  3. 3.Antrosentrik paradigma va uning lingvokulturologiyadagi o’rni, til, va inson, ularning o`zaro aloqasi2
  4. 4.Madaniy antropologiya va lingvokulturologiya, ularning o`zaro aloqasi. Jamiyatda inson, til va madaniyatning o’rni2
  5. 5.Madaniyat va uning o’rganilishi, jumladan, lingvokulturologiyaning vujudga kelishi2
  6. 6.Frazeologizmlarning lingvomadaniy jihatlari2
  7. 7.O’xshatishlar – obrazli madaniy tafakkur mahsuli2
  8. 8.Metafora – madaniyatning ko‘rsatkichi2
  9. 9.Ramz – inson ruhi madaniyatining tili2
  10. 10.Milliy madaniyatning stereotiplari2

Amaliy · 40 soat

  1. 1.Lakunalarning lingvomadaniy xususiyatlari2
  2. 2.Lingvokulturologiyaning tadqiqot ob’ekti, predmeti, maqsadi va vazifalar. Lingvokulturologiyaning asosiy tushunchaviy-terminologik apparati va vlarning yuzaga kelishi. Lingvokulturologiya yo’nalishlari, metodologiyasi va metodlari2
  3. 3.Antrosentrik paradigma va uning Lingvokulturologiyadagi o’rni, til, madaniyat va inson , ularning o`zaro aloqasi2
  4. 4.Til, madaniyat va inson, ularning oʻzaro aloqasi. Jamiyatda inson, til va madaniyatning o’rni2
  5. 5.Madaniyat va uning o’rganilishi, jumladan, lingvokulturologiyaning vujudga kelishi2
  6. 6.O’xshatishlar – obrazli madaniy tafakkur mahsuli. Metafora – madaniyatning ko‘rsatkichi2
  7. 7.Frazeologizmlarning milliy-madaniy semantikasi. Ramz – inson ruhi madaniyatining tili, lingvomadaniy birliklar2
  8. 8.Milliy madaniyatning stereotiplari. Inson – milliy mentalitet va lisoniy shaxs2
  9. 9.Lingvokulturologiyaning boshqa fanlar orasidagi maqomi2
  10. 10.Lingvokulturologiyaning fan sifatida shakllanishi.2
  11. 11.Lingvokulturologiya maktablari2
  12. 12.Lingvokulturologiyaning dolzarb masalalari2
  13. 13.O`zbek tilshunosligidagi lingvokulturologik tadqiqotlar2
  14. 14.Olamni anglashning lingvokognitiv modeli2
  15. 15.Olamning lisoniy manzarasi va so`zning etnomadaniy s`etsifik xususiyatlari2
  16. 16.Lingvomadaniy paradigma. Lingvokulturema2
  17. 17.Madaniy fon. Madaniy sema. Madaniyat tili. Madaniy matn. Submadaniyat2
  18. 18.Konsept – bilish jarayonida hosil bo`lgan mental tuzilma. Konseptning lisoniy moddiylashuvi2
  19. 19.Lisoniy belgi, lisoniy ong, lisoniy idrok. Konsept va konseptosfera2
  20. 20.Milliy-madaniy konsept lingvomadaniy fenomen sifatida2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish