Asosiy mazmunga o'tish

Malakaviy va pedagogik amaliyot

Mvpa2024 · 5-semestr · 60110200 Maktabgacha ta’lim · 2024-yil qabuli

Kredit
5
Jami soat
150
Auditoriya
150
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Amaliy150 soat

Mavzular · 25

  1. 1.Ta’lim yo‘nalishi malakaviy amaliyotining maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim konferentsiyasida ishtirok etish6
  2. 2.Malakaviy amaliyot haqidagi taassurotlar, fikr-mulohazalar va qilingan ishlarni aks ettiradigan kundalik daftar tutish6
  3. 3.Malakaviy amaliyot rahbaridan amaliyotga tegishli maslahatlar olib turish6
  4. 4.Malakaviy amaliyotda yuritiladigan hujjatlarni aniqlash va zarur bo‘lgan vositalarni tayyorlash6
  5. 5.Malakaviy amaliyot o‘tadigan ta’lim muassasasi bilan yaqindan tanishiish6
  6. 6.Maktabgacha ta’lim tashkiloti ma’muriyati, tarbiyachilar va biriktirilgan guruhlar bilan yaqindan tanishish, guruh xonalarini bilib olish6
  7. 7.Maktabgacha ta’lim tashkilotining shart-sharoiti, ichki tartib-qoidalari, dars jadvali, kun tartibini o‘rganib chiqish6
  8. 8.Mashg‘ulotlar kesimidagi kalendar-mavzu rejasi hamda tarbiyaviy ishlar rejasini atroflicha o‘rganib chiqish, uning amaliyot jarayoniga tegishli qismini ko‘chirib olish va chuqur tahlil etish6
  9. 9.Tarbiyachining turli guruhlardagi mashg‘ulotlarni muntazam ravishda kuzatish6
  10. 10.Mashg‘ulotdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish, mashg‘ulotning texnologik ishlanmalarini tuzish tartibi, talim jarayonida texnik vositalar va mavjud ko‘rgazmali qurollardan foydalanish imkoniyatlarini o‘rganish6
  11. 11.Mashg‘ulotlarni mustaqil o‘tish uchun tegishli topshiriqlar olish, sinov mashg‘ulot mavzularni tanlash va ularni o‘tishga tayyorgarlik ko‘rish6
  12. 12.Mustaqil tayyorlagan mashg‘ulot ishlanmalarini tarbiyachisi va amaliyot rahbariga ko‘rsatish, unga tegishli tuzatishlar kiritish va tasdiqlatib olish6
  13. 13.Mashg‘ulotlarni zamonaviy pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda tashkil etish6
  14. 14.Tarbiyachi va amaliyotchi talabalarning darslarini kuzatish, ularni tahlil etish va tajriba to‘plab borish6
  15. 15.Tarbiyachidan tarbiyaviy tadbirlar o‘tkazish haqida topshiriqlar olish va unga puxta tayyorgarlik ko‘rish6
  16. 16.Maktabgacha ta’lim tashkilotining ijtimoiy-pedagogik hayotida faol ishtirok etish, turli xil yig‘ilish va tadbirlarda qatnashish6
  17. 17.Tarbiyaviy tadbirlar o‘tkazishga puxta tayyorgarlik ko‘rish va uni yuqori saviyada o‘tkazish6
  18. 18.Katta guruh tarbiyalanuvchilarini maktabga tayyorlashga yo‘naltirish ishlarini olib borish6
  19. 19.Guruh jamoasi va alohida bolaga psixologik tavsifnomalar yozib, amaliyot rahbariga ko‘rsatish6
  20. 20.Malakaviy amaliyotni yakunlash uchun zarur bo‘lgan chora-tadbirlarni amalga oshirish. maktabgacha ta’lim tashkiloti mamuriyatidan o‘ziga tavsifnoma olish6
  21. 21.Ta’lim muassasasi miqyosidagi barcha amaliyotchi talabalar bilan birgalikda ma’naviy-tarbiyaviy tadbirlar o‘tkazishga tayyorgarlik ko‘rish va ularni yuqori saviyada bajarish6
  22. 22.Malakaviy amaliyot bo‘yicha tayyorlangan hujjatlarni amaliyot rahbariga ko‘rsatish, tekshirtirish va unga tuzatishlar kiritish6
  23. 23.Malakaviy amaliyot davomida tayyorlagan hujjatlarni maxsus jild holiga keltirish, ularni amaliyot rahbariga tekshirtirish va tegishli ballarni to‘plash6
  24. 24.Malakaviy amaliyotning yakuniy konferentsiyasiga tayyorgarlik ko‘rish, amaliyot davomida bajarilgan ishlar bo‘yicha ko‘rgazma tayyorlash6
  25. 25.Pedagogik amaliyotdan yakuniy nazorat ishlarini topshirish6

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Umumiy 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish