Uzluksiz ta'limdagi tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar
UTTVZY302 · 7-semestr · 60111400 O‘zbek tili va adabiyoti · 2023-yil qabuli
- Kredit
- 5
- Jami soat
- 150
- Auditoriya
- 60
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza24 soat
- Seminar36 soat
- Mustaqil ta’lim90 soat
Mavzular · 27
Ma’ruza · 24 soat
- 1.Oliy ta’lim tizimini isloh etish va pedagogika faninning zamonaviy konsepsiyalari.2
- 2.Bakalavriat yoʻnalishi oʻquv rejasi raqobatbardosh kadrlar tayyorlash modeli sifatida.2
- 3.Oliy ta’lim oʻquv rejasi: nazariya va amaliyot2
- 4.Oʻqituvchilar tayyorlashda oʻziga xosliklari va pedagogik tizimni loyihalashtirish.2
- 5.Hamkorlik pedagogikasi va pedagogik faoliyatda yuzaga keladigan kasbiy muammolarni bartaraf etish strategiyalari.2
- 6.Oʻquv materiallarini tizimlashtirishning didaktik parametrlari2
- 7.Interfaol ta’lim vositasida talabalarda mustaqil fikrlash madaniyatini shakllantirish va kompetentli yondashuv2
- 8.Shaxs va jamiyat integrasiyasi jarayonida talabalarning mustaqil ijodiy ishlarini tashkil etish hamda oʻtkazish.2
- 9.Yoshlarda qadriyatlar tizimini va tolerantlik madaniyati shakllantirish mazmun-mohiyati.2
- 10.Axborotlar globallashgan davrda talabalarning global fikrlashini shakllantirishda axborot madaniyatining oʻrni. Ta’lim modellari. Oʻtish davridagi ta’lim.2
- 11.Ta’lim inson rivojlanishi asosi sifatida. Ta’lim boʻyicha xalqaro konvensiya va deklaratsiyalar2
- 12.Ta’lim darajasini o‘zgartirishda global tendensiyalar. Oʻzbekistonda ta’limni isloh qilish bosqichlari va milliy Ta’lim siyosatining huquqiy asoslari2
Seminar · 36 soat
- 1.Oliy ta’lim tizimini isloh etish va pedagogika faninning zamonaviy konsepsiyalari.2
- 2.Bakalavriat yoʻnalishi oʻquv rejasi raqobatbardosh kadrlar tayyorlash modeli sifatida.2
- 3.Oliy ta’lim oʻquv rejasi: nazariya va amaliyot2
- 4.Oʻqituvchilar tayyorlashda oʻziga xosliklari va pedagogik tizimni loyihalashtirish.2
- 5.Hamkorlik pedagogikasi va pedagogik faoliyatda yuzaga keladigan kasbiy muammolarni bartaraf etish strategiyalari.2
- 6.Oʻquv materiallarini tizimlashtirishning didaktik parametrlari2
- 7.Interfaol ta’lim vositasida talabalarda mustaqil fikrlash madaniyatini shakllantirish va kompetentli yondashuv2
- 8.Shaxs va jamiyat integrasiyasi jarayonida talabalarning mustaqil ijodiy ishlarini tashkil etish hamda oʻtkazish.2
- 9.Yoshlarda qadriyatlar tizimini va tolerantlik madaniyati shakllantirish mazmun-mohiyati.4
- 10.Axborotlar globallashgan davrda talabalarning global fikrlashini shakllantirishda axborot madaniyatining oʻrni.2
- 11.Ta’lim inson rivojlanishi asosi sifatida.2
- 12.Ta’lim darajasini o‘zgartirishda global tendensiyalar4
- 13.Ta’lim modellari. Oʻtish davridagi ta’lim.2
- 14.Ta’lim boʻyicha xalqaro konvensiya va deklaratsiyalar2
- 15.Oʻzbekistonda ta’limni isloh qilish bosqichlari va milliy ta’limga oid siyosatning huquqiy asoslari.4
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
- 1-oraliq nazorat 5
- 2-oraliq nazorat 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish