Umumiy pedagogika

UmPed208 · 4-semestr · 60112300 Texnologik ta’lim · 2022-yil qabuli

Soatlar taqsimoti

1.“Pedagogika tarixi” fan sifatida. Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar.2
2.XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya, maktab va pedagogmk fikrlar rivoji.2
3.1924-1991 yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji. Mustaqil O’zbekiston ta’lim tizimi. Mustaqillik yillarida pedagogik fikrlar rivoji.2
4.Pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o’qituvchi mahorati masalalari. Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari.2

1.Eng qadimgi yozma Abu Nasr Forobiyning pedagogik g’oyalari. Abu Ali ibn Sino ta’lim- tarbiya haqida. Yusuf Xos Hojib, Mahmud Qoshg’ariy va Ahmad Yugnakiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari. Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyasiyodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari. Hadis ilmi va uning tarbiyaviy ahamiyati..2
2.Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ta’lim rivojidagi xizmatlari. Abdurahmon Jomiyning ta’limiy-ahloqiy qarashlari. Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari. Jadid ma’rifatparvarlarining pedagogik qarashlari. Abdulla Avloniyning pedagogik qarashlari.2
3.Yangi Renessans pedagogikasi. Yan Amos Komenskiyning pedagogik tizimi. Konstantin Dmitriyevich Ushinskiyning pedagogik tizimi. XX asr jahon ta’lim tizimidagi global tendensiyalar.2

1.Pedagogik qobiliyatni shakllantirish yo’llari. Kommunikativ malaka va ta’sir ko’rsatish. Pedagogik nizolar va ularni oldini olish yo’llari.2
2.Pedagogik takt va pedagogik etika. Pedagogik texnika: mimik va pantomimik mahorat. Nutq texnikasi asoslari:nafas olish va ovoz.2

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.