Asosiy mazmunga o'tish

Pedagogika nazariyasi va tarixi

PedNT111 · 2-semestr · 60110100 Pedagogika · 2024-yil qabuli

Kredit
5
Jami soat
150
Auditoriya
62
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza28 soat
  • Amaliy34 soat
  • Mustaqil ta’lim88 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 28 soat

  1. 1.Pedagogika tarixi fan sifatida. Ibtidoiy jamoada tarbiya.2
  2. 2.Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ga’lim tarbiya va pedagogik fikrlar2
  3. 3.VII asrdan IX asrningbirinchi yarmigacha O’rta Osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar2
  4. 4.Sharq Uyg‘onish davrida pedagogik fikrlarnish rivojlanishi. Sharq Uyg‘onish davrida talimiy-axloqiy fikrlar rivoji2
  5. 5.XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji4
  6. 6.XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivoji2
  7. 7.XIX asrning 2-yarmi - XX asrning 1-choragida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar2
  8. 8.1924-1991 yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji2
  9. 9.Mustaqil O’zbekiston ta’lim tizimi. Mustaqillik yillarida pedagogik fikrlar rivoji2
  10. 10.Eng qadimgi davrlardan XIX asrning birinchi yarmida jaxon pedagogika fanining rivojlanish tarixi2
  11. 11.Ya.A.Komenskiyning pedagogik nazariyasi2
  12. 12.XIX asrning 2-yarmi - XX asrda jahon pedagogika fanining rivoji. KD.Ushinskiyning pedagogik merosi.2
  13. 13.Hozirgi davrda jaxon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji2

Amaliy · 34 soat

  1. 1.Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalari2
  2. 2.VII asrdan IX asrgacha bo‘lgan davrda maktab, tarbiya va pedagogik fikr taraqqiyoti.2
  3. 3.Sharq uyg‘onish davri va unda ta’lim-tarbiya masalalari. Sharq uyg‘onish davri qomusiy olimlari Ibn Sino, Beruniy, Xorazmiy asarlarida ta’lim-tarbiya masallarining yoritilishi2
  4. 4.Mahmud Qoshg‘ariy, Yusuf Xos Xojib asarlarida ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi.2
  5. 5.Ahmad Yugnakiy va Kaykovus asarlarida ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi.2
  6. 6.XIV-XVI asrlarda fan va madaniyat, maorif taraqqiyoti. Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti.2
  7. 7.Mirzo Ulug‘bek va Zahiriddin Muhammad Boburning fan, madaniyati va ma’rifat taraqqiyotidagi xizmatlari2
  8. 8.Alisher Navoiy ta’lim-tarbiya to‘g‘risida. Abdurahmon Jomiy va Jaloliddin Davoniyning ta’limiy- axloqiy qarashlari2
  9. 9.Jahon Otin Uvaysiy va uning qizlar maktabi. Muhammad Sodiq Qoshg‘ariyning ilmiy ijodi2
  10. 10.XIX asr oxiri va XX asr boshlarida maktab va pedagogik fikr taraqqiyoti, jadidlar harakati2
  11. 11.Mahmudxo‘ja Behbudiy, Munavvar Qorilarning pedagogik qarashlari.2
  12. 12.1917-1945-yillarda O’zbekistonda maktab va pedagogika fani. 1945-1991- yillarda O’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji2
  13. 13.Mustaqillik yillarida O’zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi. Mustaqillik yillarida pedagogika fanining rivojlanishi. Yangi O’zbekiston Respublikasi rivojlanish jarayonida ta’lim- tarbiya islohotlari: Sh. M. Mirziyoevning ta’lim-tarbiyaga oid fikrlari. (8-sinf Tarbiya fani “Taraqqiyot va biznes-ilm-fan va yaratuvchanlik mevasi” 4 -bobi misolida)2
  14. 14.Jahon pedagogik fani rivojlanishi tarixining bayoni. G’arbiy Evropa mamlakatlarida ta’lim-tarbiya. Ya.A.Komenskiyning pedagogik nazariyasi2
  15. 15.XIX asrning oxiri - XX asrda G’arbiy Evropa, AQSh, Rossiyada reformatorlik pedagogikasi va uning asosiy yo‘nalishlari2
  16. 16.Rus pedagog olimlarining g‘oyalari. K.D.Ushinskiyning pedagogik merosi. L.N.Tolstoy asarlaridagi pedagogik g‘oyalar.2
  17. 17.XXI asr jahon ta’lim tizimidagi global tendensiyalar2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish