Skip to content

Musiqa o'qitish texnologiyalari va loyilahalash

MO`TL304 · 5-semester · 60110600 Music Education · 2024 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
60
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture20 h
  • Practical40 h
  • Independent study60 h

Topics · 30

Lecture · 20 h

  1. 1.Fanning nazariy mashg'ulotlari mazmuni2
  2. 2.Musiqa madaniyati o'qituvchisining musiqiy pedagogik mahorati2
  3. 3.Musiqa madaniyati darslarini o'tkazishga tayyorgarlik ko'rish muammolari va darsda muloqatni tashkil etish2
  4. 4.Innovatsion texnologiyalar yordamida ta'lim samaradorligini oshirish yo'llari2
  5. 5.Musiqani qabul etish va tashkil etish yo'llri.2
  6. 6.Musiqada ijodiy jarayonni tashkil etish muammolari2
  7. 7.O’quvchilar shaxsiyatida musiqiy-psixoligik xususiyatlar va balog'at yoshini e'tiborga olish muammolari2
  8. 8.O’quvchilar shaxsiyatida musiqiy-psixoligik xususiyatlar va balog'at yoshini e'tiborga olish muammolari2
  9. 9.Umumiy o'rta ta'lim maktablarida darsdan tashqari musiqiymashg'ulotlarni tashkil etish2
  10. 10.Umumiy o'rta ta'lim maktablarida darsdan tashqari musiqiymashg'ulotlarni tashkil etish2

Practical · 40 h

  1. 1.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish 1-siniflar2
  2. 2.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish 1-siniflar2
  3. 3.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (2 siniflar)2
  4. 4.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (2 siniflar)2
  5. 5.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (2 siniflar)2
  6. 6.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (3 siniflar)2
  7. 7.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (3 siniflar)2
  8. 8.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (3 siniflar)2
  9. 9.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (4 siniflar)2
  10. 10.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (4 siniflar)2
  11. 11.Ta'lim va tarbiya sohasida orttirilgan tajribalardan na'-munalar keltirish (4 siniflar)2
  12. 12.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash 5 siniflar)2
  13. 13.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash 5 siniflar)2
  14. 14.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash 5 siniflar)2
  15. 15.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash (6 siniflar)2
  16. 16.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash (6 siniflar)2
  17. 17.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash (6 siniflar)2
  18. 18.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash (7 siniflar)2
  19. 19.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash (7 siniflar)2
  20. 20.DTS, dastur, darsliklar asosida dars ishlanmalar va tuxnologiyalar asosida sO’enariyalar tayyorlash (7 siniflar)2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum