Skip to content

Amaliy o'zbek (rus) tili (ECTS 4) (1-guruh)

АO'RT104(1) · 1-semester · 60110600 Music Education · 2022 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
28
Type
Elective
Block
Tanlov fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Practical28 h
  • Independent study92 h

Topics · 14

  1. 1.1 тема Введение в дисциплину. Профессиональная культура учителя и профессиональный русский язык. Контроль стартового уровня. Языковая норма. Понятие и типы норм. (Работа с текстом по специальности).2
  2. 2.2 тема Культура публичной речи: правильность, уместность, логичность и чистота речи. Богатство и выразительность речи учителя. Профессиональная речь педагога. Основные группы формул речевого этикета. (Работа с текстом по специальности).2
  3. 3.3 тема Общие понятия о стилях речи русского литературного языка. Языковые признаки научного стиля речи: лексические, морфологические, синтаксические. Подстили научного стиля речи: собственно-научный, учебно-научный, научно-популярный, научно-технический, справочно-научный и др.) (Работа с текстом по специальности).2
  4. 4.4 тема Профессиональный язык как вариант реализации русского языка. Особенности профессиональной речи. Профессиональная терминология по русскому языку. (Работа с текстом по специальности).2
  5. 5.5 тема Терминологический минимум в рамках речевой темы «Высшее образовательные учреждения», «Профессия педагога». (Работа с текстом по специальности).2
  6. 6.6 тема Характеристика содержания предметной области по специальности на русском языке. Основные единицы общения : речевая деятельность, речевая коммуникация, речевое общение, речевой акт, речевое поведение. Устная и письменная речь. Монолог, диалог, полилог. Комментированное чтение, терминологический комментарий текста, стилистический анализ текста.2
  7. 7.7 тема Аннотация как жанр научной речи. Правила написания научных тезисов и статей. Принципы составления глоссариев и терминологических словарей по специальности. План-конспект как неотъемлемая часть подготовки педагога к занятию. (Работа с текстом по специальности).2
  8. 8.8 тема Официально-деловой стиль как функциональная разновидность литературного языка. Правила оформления деловых бумаг. Служебно-деловое общение: деловая беседа, интервью, презентация. (Работа с текстом по специальности).2
  9. 9.9 тема Тексты разных жанров. Типы речи (описание, повествование, рассуждение). (Работа с текстом по специальности). Определение признаков и характеристики текста как единицы языка. Главная и второстепенная информация в тексте; функциональные типы речи2
  10. 10.9 тема Тексты разных жанров. Типы речи (описание, повествование, рассуждение). (Работа с текстом по специальности). Определение признаков и характеристики текста как единицы языка. Главная и второстепенная информация в тексте; функциональные типы речи2
  11. 11.11 тема Характеристика содержания предметной области по специальности на русском языке. Кейс-стади: «Пресс-конференция», «Педагогический форум».2
  12. 12.12 тема Правила написания научных тезисов и статей.Принципы составления глоссариев и терминологических словарей по специальности.2
  13. 13.13 тема План-конспект как неотъемлемая часть подготовки педагога к занятию.2
  14. 14.14 тема Служебно-деловое общение: деловая беседа, интервью, презентация.2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 10
  • Midterm 1 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum