Bolalarda boshlang‘ich matematik tushunchalarni rivojlantirish

BBMTR102 · 1-semestr · 60110500 Boshlang‘ich ta’lim · 2022-yil qabuli

Soatlar taqsimoti

1.Bolalarda boshlangʻich matematik tushunchalarii risvojlangtirishning umumiy metodikasi.2
2.Bolalarda boshlangʻich matematik tushunchalarii risvojlangtirishning umumiy metodikasi.2
3.O‘qitish metodlari va ularning rurlari.2
4.Interfaol metodlar. Bolalarda boshlangʻich matematik tushunchalarni rivojlaitirishni tashkil qilish shakllari.2
5.Bolalarla boshlangʻich matematik tushunchalarni rivojlashnrishda darsdan tashqari mashgʻulotlar tashkil etish.2

1.Maktabgacha yoshdagi bolalarni matematika elementlariga oʻrgatishni tashkil etish.2
2.Hayotnnig uchinchi va toʻrtinchi yilida bolalarla miqdoriy tasavvurlarni rivojlangtirish2
3.Toʻplam haqidagi tasavvurlarni shakllantirishning sensor asoslari.2
4.Bolalarda miqdor haqidagi tasavvurlarni shakllantirish vazifalari.2
5.Bolalarda son-sanoq haqidagi bilimlari shakllantirish, sanashga o‘rgatish2
6.Bolalarii predmetlariing oʻlchami va ularni oʻlchash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.2
7.Bolalarda predmetlarning shakli haqidagi tasavvurlarni shakllantirish.2
8.Bolalarda fazovny tasavvurlarni shakllantirnsh.2
9.Bolalarda vaqt tasavvurlarini shakllantirish.2

1.Har bir yosh guruhida matematik tasavvurlarini rivojlantirish darajasiga qoʻyiladigan dastur talablarini ilmiy asoslash.30
2.Bolani maktabda matematikani assimilyatsiya qilish uchun tayyorlash uchun faktik materialining mazmunini tanlash, ya’ni. bolalar bogʻchasida matematik tushunchalarni va maktabda tegishli tushunchalarni shakllantirishda uzluksizlikni amalga oshirish.32

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.