Maktabgacha ta’limda musiqa o‘qitish metodikasi
MTMO‘M11208 · 1-semestr · 60110600 Musiqa taʼlimi · 2025-yil qabuli
- Kredit
- 4
- Jami soat
- 120
- Auditoriya
- 48
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza14 soat
- Amaliy34 soat
- Mustaqil ta’lim72 soat
Mavzular · 29
Ma’ruza · 14 soat
- 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’lotlarning maqsad va vazifalari.2
- 2.Musiqa rahbari va unga qo’yiladigan zamonaviy talablar.2
- 3.MTTlarda musiqa mashg’ulotlarining o’ziga xos xususiyatlari va tuzilishi.2
- 4.Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berish metodlari.2
- 5.Bolalarni tinglashga o‘rgatish.2
- 6.Bolalarni musiqaviy ritmik harakatlarga o‘rgatish.2
- 7.Musiqa mashg’ulotlari rejasida bayram tadbirlari ssenariysini ishlab chiqish va o’tkazishga qo’yiladigan talablar.2
Amaliy · 34 soat
- 1.Bolalar tarbiyasida musiqiy ta’lim -tarbiyaning ahamiyati4
- 2.Musiqiy faoliyat asosi-faol idrok etish. MTTda musiqa tinglashni tashkil etish4
- 3.Bolalarda musiqiy madaniyat asoslarini shakllantirish4
- 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarining yoshga doir musiqiy qobiliyatlarni rivojlantirish xususiyatlar4
- 5.Bola shaxsini rivojlantirishda musiqiy tarbiyaning ahamiyati4
- 6.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (kichik va o‘rta guruhlar misolida)2
- 7.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (katta va maktabga tayerlov guruhlar misolida)2
- 8.Maktabgacha ta’lim tashkilotida bayram ertaliklari va o‘yin kulgi kechalari (katta va maktabga tayerlov guruhlar misolida)4
- 9.Musiqiy qobiliyatlarning diagnostikasi va rivojlanishi (kichik va o‘rta guruhlar misolida)2
- 10.Musiqiy qobiliyatlarning diagnostikasi va rivojlanishi (katta va maktabga tayerlov guruhlar misolida)4
Mustaqil ta’lim · 72 soat
- 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’lotlarning maqsad va vazifalari .8
- 2.O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablarining mazmuni va mohiyati.6
- 3.Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetentsiyaviy yondashuv.8
- 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’ulotlarida qo’llanadigan faoliyatlar va ularning turlari.6
- 5.Bolalar musiqiy faoliyatning mazmuni.6
- 6.Musiqa mashg’ulotlarida qo’llanadigan usul va uslublar.6
- 7.Musiqa mashg’ulotlarida integrallashgan mashg’ulotlarni tashkil etish metodikasi6
- 8.Musiqa mashg’ulotlar rejasida bayram tadbirlari stsenariysini ishlab chiqish va o’tkazishga qo’yiladigan talablar6
- 9.Guruhlarda musiqiy burchaklarni tashkil etish va uning faoliyatini tashkil etishda musiqa rahbarining o’rni.4
- 10.Mavzu asosida musiqa mashgulotlarining metodik taminoti, ulardan va axborot kompyuter texnologiyalardan mashg’ulot jarayonida foydalanish.6
- 11.Musiqiy ta’lim tarbiya jarayonida xorijiy tajribalarni o’rganish va amaliyotga tatbiq etish.4
- 12.Musiqiy tarbiya ahamiyati.6
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
- 1-oraliq nazorat 5
- 2-oraliq nazorat 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish