Asosiy mazmunga o'tish

Maktabgacha ta'limda xorijiy tajribalarning qiyosiy tahlili

MTXTO'T2105 · 1-semestr · 70110201 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta’lim) · 2025-yil qabuli

Kredit
5
Jami soat
150
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Tanlov fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Ma’ruza20 soat
  • Amaliy20 soat
  • Seminar20 soat
  • Mustaqil ta’lim90 soat

Mavzular · 30

Ma’ruza · 20 soat

  1. 1.Maktabgacha ta'limni rivojlantirishda xorijiy tajribalarning qiyosiy tahlili kursining maqsad va vazifalari2
  2. 2.Ya.A.Komenskiyning ta'lim-tarbiya haqidagi qarashlari2
  3. 3.I.Gerbartning ta'lim nazariyasi2
  4. 4.Mariya Montesorriyning bolalarga erkin tarbiya berish g'oyasi2
  5. 5.Singapur maktabgacha ta’lim-tarbiya jarayoni.2
  6. 6.Finlandiyada ta'lim-tarbiya tizimi2
  7. 7.Xitoy bolalar bog‘chasi.2
  8. 8.Afrika qit'asidagi mamlakatlarning maktabgacha ta'lim tizimini qiyosiy o'rganish2
  9. 9.Yaponiya va Janubiy Koreya maktabgacha ta'lim tizimi2
  10. 10.Germaniya va Fransiya maktabgacha ta'lim tizimi2

Amaliy · 20 soat

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tizimiga xorijiy tajribalarni joriy etish.2
  2. 2.Rivojlangan davlatlar ta'lim tizimining qiyosiy tahlili.2
  3. 3.O‘zbekistonda maktabgacha ta’lim tizimini isloh qilish jarayonida Koreya modeli aks etishi.2
  4. 4.Zamonaviy ta'lim va innovatsion texnologiyalar sohasidagi ilg‘or xorijiy tajribalar2
  5. 5.Singapur maktabgacha ta’lim-tarbiya jarayoni.2
  6. 6.Xitoy bolalar bog‘chasi jarayoni.2
  7. 7.Xorijiy tajribalar maktabgacha ta’lim xodimlarining kasbiy mahoratlarini takomillashtirish.2
  8. 8.Maktabgacha ta’limni boshqarishning zamonaviy mexanizmlarini joriy etish.2
  9. 9.Maktabgacha ta’limni boshqarishning zamonaviy mexanizmlarini joriy etish.2
  10. 10.Maktabgacha ta’lim sifati samaradorligini oshirishda xorijiy tajribalar.2

Seminar · 20 soat

  1. 1.Maktabgacha ta'limni rivojlantirishda xorijiy tajribalarning qiyosiy tahlili kursining maqsad va vazifalari2
  2. 2.Ya.A.Komenskiyning ta'lim-tarbiya haqidagi qarashlari2
  3. 3.I.Gerbartning ta'lim nazariyasi2
  4. 4.Mariya Montesorriyning bolalarga erkin tarbiya berish g'oyasi2
  5. 5.Singapur maktabgacha ta’lim-tarbiya jarayoni.2
  6. 6.Finlandiyada ta'lim-tarbiya tizimi2
  7. 7.Xitoy bolalar bog‘chasi.2
  8. 8.Afrika qit'asidagi mamlakatlarning maktabgacha ta'lim tizimini qiyosiy o'rganish2
  9. 9.Yaponiya va Janubiy Koreya maktabgacha ta'lim tizimi2
  10. 10.Germaniya va Fransiya maktabgacha ta'lim tizimi2

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish