Asosiy mazmunga o'tish

Cholg'u ansambli

ChAns304 · 4-semestr · 60110600 Musiqa taʼlimi · 2024-yil qabuli

Kredit
4
Jami soat
120
Auditoriya
60
Turi
Majburiy
Fanlar bloki
Majburiy fanlar
Yakuniy nazorat shakli
Imtihon

Soatlar taqsimoti

  • Laboratoriya60 soat
  • Mustaqil ta’lim60 soat

Mavzular · 32

Laboratoriya · 60 soat

  1. 1.“Otmagay tong”. T.Jalilov musiqasi. Tanishish va tahlil qilish. O’zbek xalq cholg’u asboblariga bo’lish.2
  2. 2.“Otmagay tong”. Ijro shtrixlarini aniqlash. O’ng qo’l va chap qo’llardan foydalanish.2
  3. 3.“Otmagay tong”. Kuyni jumlalarga bo’lib o’rganish2
  4. 4.“Otmagay tong”. Ijro dinamikasi va badiiy ijrosi ustida ishlash.2
  5. 5.“Otmagay tong”. Talabalar o’zlashtirishini nazorat qilish va baholash.2
  6. 6.Vasilev qayta ishlagan, O‘zbek xalq kuyi. “As bo‘laman”. Tanishish va tahlil qilish. O’zbek xalq cholg’u asboblariga bo’lish.2
  7. 7.“As bo‘laman”. Ijro shtrixlarini aniqlash. O’ng qo’l va chap qo’llardan foydalanish.2
  8. 8.“Janon”. Kuyni jumlalarga bo’lib o’rganish.2
  9. 9.“Janon”. Ijro dinamikasi va badiiy ijrosi ustida ishlash.2
  10. 10.“Janon”. Talabalar o’zlashtirishini nazorat qilish va baholash.2
  11. 11.“Janon” M.Mirzaev musiqasi. Tanishish va tahlil qilish. O’zbek xalq cholg’u asboblariga bo’lish.2
  12. 12.“Janon” Ijro shtrixlarini aniqlash. O’ng qo’l va chap qo’llardan foydalanish.2
  13. 13.“Baxor valsi” Kuyni jumlalarga bo’lib o’rganish.2
  14. 14.“Baxor valsi” Ijro dinamikasi va badiiy ijrosi ustida ishlash.2
  15. 15.“Baxor valsi” Talabalar o’zlashtirishini nazorat qilish va baholash.2
  16. 16.“Tanovor 1” O’zbek xalq kuyi. Tanishish va tahlil qilish. O’zbek xalq cholg’u asboblariga bo’lish.2
  17. 17.“Tanovor 1” Ijro shtrixlarini aniqlash. O’ng qo’l va chap qo’llardan foydalanish2
  18. 18.“Tanovor 1” Kuyni jumlalarga bo’lib o’rganish.2
  19. 19.Tanovor 1” Ijro dinamikasi va badiiy ijrosi ustida ishlash2
  20. 20.“Tanovor 1” Talabalar o’zlashtirishini nazorat qilish va baholash.2
  21. 21.“Tanovor 2”. O’zbek xalq kuyi. Tanishish va tahlil qilish. O’zbek xalq cholg’u asboblariga bo’lish.2
  22. 22.“Tanovor. 2” Ijro shtrixlarini aniqlash. O’ng qo’l va chap qo’llardan foydalanish.2
  23. 23.“Tanovor. 2” Kuyni jumlalarga bo’lib o’rganish.2
  24. 24.“Tanovor. 2” Ijro dinamikasi va badiiy ijrosi ustida ishlash.2
  25. 25.“Tanovor. 2” Talabalar o’zlashtirishini nazorat qilish va baholash2
  26. 26.“Aliqambar”. O’zbek xalq kuyi. Tanishish va tahlil qilish. O’zbek xalq cholg’u asboblariga bo’lish.2
  27. 27.Aliqambar” Ijro shtrixlarini aniqlash. O’ng qo’l va chap qo’llardan foydalanish.2
  28. 28.“Aliqambar” Kuyni jumlalarga bo’lib o’rganish.2
  29. 29.“Aliqambar” Ijro dinamikasi va badiiy ijrosi ustida ishlash.2
  30. 30.“Aliqambar” Talabalar o’zlashtirishini nazorat qilish va baholash2

Mustaqil ta’lim · 60 soat

  1. 1.O‘zbek xalq kuyi. “O‘zgancha”30
  2. 2.O‘zbek xalq kuyi. “Farg‘onacha”30

Nazorat turlari (maksimal ball)

  • Yakuniy nazorat 5
  • Umumiy 5
  • 1-oraliq nazorat 5
  • 2-oraliq nazorat 5

Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.

O‘quv rejaga qaytish