Chet el adabiyot tarixi
ChetEAT308 · 4-semestr · 60110802 Ona tili va adabiyoti: rus tili · 2024-yil qabuli
- Kredit
- 4
- Jami soat
- 120
- Auditoriya
- 60
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza30 soat
- Amaliy30 soat
- Mustaqil ta’lim60 soat
Mavzular · 30
Ma’ruza · 30 soat
- 1.Введение. Античная литература. Греческая мифология. Античное общество как особая ступень истории человечества. Основные этапы развития античного общества:2
- 2.Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» Сказания о Троянской войне, их историческая основа и мифологические черты. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Своеобразные черты эпического мировоззрения и стиля. Гомеровский вопрос.2
- 3.Древнегреческая трагедия. Творчество Эсхила,Софокла, Еврипида Греческая драма, ее фольклорные основы и происхождение. Структура драмы. Основные виды драмы: трагедия, комедия, сатировская драма. Трагедия, ее структура. Драматургия Эсхила, ее новаторство. Драматургия Софокла, ее новаторство. Творчество Еврипида.2
- 4.Древнегреческая комедия, ее основные этапы Комедия, ее структура. Политический и обличительный характер древне-аттической комедии. Аристофан – «отец комедии». Сатира на внутреннюю и внешнюю политику («Всадники»). Вопросы войны и мира («Лисистрата», «Мир»). Критика новых общественно-политических учений и проблемы воспитания («Облака»). Литературная критика («Лягушки»). Поэтика Аристофана.2
- 5.Средневековый героический эпос Средневековье как эпоха формирования и расцвета феодальной системы в Западной Европе. Роль католической церкви в формировании западноевропейских государств. Периодизация средневековой литературы.2
- 6.Феодально-рыцарская литература Развитие рыцарской культуры XII-XIII вв. в условиях крестовых походов, роста городов и развития товарно-денежных отношений. Идейно-художественные особенности рыцарской поэзии. Куртуазная поэзия как характерное выражение новой, светской рыцарской культуры. Куртуазный роман. Его место в развитии рыцарской культуры2
- 7.Характеристика эпохи Возрождения. Возрождение в Италии. Переломный характер эпохи: разложение феодального мира и зарождение в недрах феодального общества капиталистических отношений. Оптимизм эпохи. Особенности культуры Возрождения – идеологическая борьба с феодализмом и его проявлениями в религии, философии, науке, искусстве и литературе. Появление новой светской интеллигенции. Гуманизм и гуманисты. Социально-экономические причины расцвета Италии – «родины европейского Возрождения».2
- 8.Возрождение во Франции. Возрождение в Англии.2
- 9.Западноевропейская литература XVII века, ее направления. Испанская литература XVII века. Основные направления в западноевропейской литературе XVII века. Специфика классицизма во Франции. Творчество великих французских трагиков Корнеля и Расина. Комедийное мастерство Мольера2
- 10.Немецкая литература и английская литература XVII века Исторический фон в Германии 17 века. Антивоенная немецкая поэзия. Гриммельсгаузен и его романы. Роман «Симплициссимус». Проблематика и образы. Исторические особенности Англии 17 века. Литература ренессансного реализма. Творчество Джона Мильтона2
- 11.Французская классицистическая трагедия. Творчество Корнеля и Расина2
- 12.Французская классицистическая комедия. Творчество Мольера Своеобразие французского классицизма. Обзор творчества Ж.Б.Мольера. Проблематика и идейно-тематическая направленность комедий Мольера. Анализ произведений2
- 13.Английская литература эпохи Просвещения. Понятие Просвещения. Философские основы Просвещения. Особенности Просвещения в Англии. Д. Дефо и его роман «Робинзон Крузо». «Путешествия Гулливера» Свифта. Поэзия английского Просвещения. Роберт Бернс.2
- 14.Л14 Французская литература XVIII века Понятие Просвещения. Философские основы Просвещения. Особенности Просвещения во Франции. Творчество Ж.Ж. Руссо, Дидро, Вольтера. 22
- 15.Немецкая литература XVIII века, Понятие Просвещения. Философские основы Просвещения. Особенности Просвещения в Германии. Творчество Гёте.2
Amaliy · 30 soat
- 1.Иерархическая система богов в греческой мифологии. Основные сюжеты мифов. Поэма Гомера «Одиссея». Композиционное своеобразие.2
- 2.Трагическая трилогия “Эсхила «Орестея». Особенности трагического конфликта. Трагедия Софокла «Антигона». Дилема между писанным законом и неписанным. Решение этой проблемы в трагедии2
- 3.Мастерство психологизма Еврипида-драматурга. Трагедия «Медея». Древнегреческая комедия, ее этапы. Сопоставление сюжетов комедий Аристофана и Менандра2
- 4.Идейный смысл комедии Плавта «Горшок». Мифологическая основа поэмы Овидия «Метаморфозы».2
- 5.Героический пафос «Песни о Роланде».2
- 6.Поэма Данте «Божественная комедия» как первое произведение эпохи Возрождения. Тематическое своеобразие сборника Боккаччо «Декамерон».2
- 7.Трагедия Шекспира “Гамлет”. Конфликт между личностью и миром, враждебным гуманистическим идеям. Трагедия Шекспира «Ромео и Джульетта». Особенности конфликта. Сонет эпохи Возрождения. Художественное своеобразие.2
- 8.Образная специфика комедии Лопе де Вега «Собака на сене». Лирика поэтов испанского барокко2
- 9.Классицизм как творческий метод и художественное направление. «Сид» П.Корнеля как классицистическая трагикомедия2
- 10.Ж. Расин. Трагедия «Федра». Понятие «трагической вины»2
- 11.Комедия Мольера «Тартюф». Проблема художественного метода и комедийного мастерства. Комедия Мольера «Мещанин во дворянстве». Объекты сатиры.2
- 12.Специфика жанра басни во французской литературе 17 века. Творчество Лафонтена. Поэзия Роберта Бёрнса.2
- 13.Роман Д.Дефо «Робинзон Крузо» как первое и яркое явление просветительского реализма. Роман Свифта «Путешествие Гулливера». Проблематика первых 2-х частей романа.2
- 14.Комедии Бомарше «Севильский цирюльник» и «Женитьба Фигаро»2
- 15.Обличительный пафос комедий. Поэзия Шиллера и Гёте. Художественное своеобразие. Трагедия Гёте «Фауст». Философский смысл.2
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
- 1-oraliq nazorat 5
- 2-oraliq nazorat 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish